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      牛伯伯年紀(jì)大了,他身體不好,經(jīng)常失眠。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上,閉上眼睛,不一會(huì)兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來,百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長(zhǎng)時(shí)間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能使你放松神經(jīng),促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)正常工作,對(duì)各種病都有很好的療效呢!”
(1)這段話共
7
7
句。
(2)牛伯伯因?yàn)?
身體不好,經(jīng)常失眠
身體不好,經(jīng)常失眠
,所以住進(jìn)了
“音樂醫(yī)院”
“音樂醫(yī)院”
。
(3)“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有很好的療效呢!”這句話是
百靈鳥護(hù)士
百靈鳥護(hù)士
對(duì)
牛伯伯
牛伯伯
說的。
(4)音樂有什么作用?在這段話中找一找,用____畫出來。
(5)給多音字組詞。
jué
覺得
覺得
jiào
睡覺
睡覺
快樂
快樂
yuè
音樂
音樂

【答案】7;身體不好,經(jīng)常失眠;“音樂醫(yī)院”;百靈鳥護(hù)士;牛伯伯;覺得;睡覺;快樂;音樂
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/2 6:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.文段閱讀。
          毛主席不由自主地站起來,仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷①
     
    。岸英奔②
     
    朝鮮時(shí),他因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ茨芤娚弦幻?,誰知竟成了永別!“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道:“哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?不能因?yàn)槲沂侵飨?,就要搞特殊?bdo class="mathjye-underline">不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧?!?br />(1)給①②兩處漢字注音,并寫出如下詞語的反義詞。
    無限
     
        特殊
     
        悲痛
     

    (2)文中第一句中,描寫毛主席動(dòng)作的詞有
     
    、
     
    、
     
    ,表現(xiàn)他神態(tài)的語句有
     
    著心中的悲痛,目光中
     
    出無限的眷戀,這一系列動(dòng)作與神態(tài)表現(xiàn)人物
     
    的心情。
    (3)文中劃線句子用了
     
    的修辭手法,請(qǐng)把它改成陳述句。
    答:
     

    (4)下列對(duì)于文意的理解,不恰當(dāng)?shù)氖?
     
    。
    A.作為一名悲傷的父親,毛主席想把兒子的遺體運(yùn)回來再看一看。
    B.作為一名國(guó)家主席,毛主席沒有搞特殊。
    C.毛主席沒有讓兒子的遺骨回國(guó),是怕別人說他搞特殊。
    (5)“千千萬萬”看上去只是一個(gè)普通的詞語,卻明明白白告訴我們抗美援朝志愿軍犧牲數(shù)量之多。每一名志愿軍背后都有一群盼望他們平安歸來的親人,戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷??!在建設(shè)新中國(guó)的過程中,毛主席一家犧牲了六名親人。正因?yàn)橛邢衩飨@樣偉大的革命先輩不怕犧牲,才會(huì)有我們今天和平幸福的生活。請(qǐng)問你有什么話想對(duì)敬愛的毛主席說嗎?
    答:
     

    發(fā)布:2025/3/7 7:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.春天的美景      春天來了,帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開,有紅的,有黃的,還有紫的,五彩繽紛,美麗無比;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是會(huì)飛的花朵;忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁,在花叢中采蜜。
          春天的鳥兒特別活潑,它們唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;春天的陽光照在大地上,到處一片暖洋洋的;兒童的笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來了歡樂。
          在這美好的春天,到處鳥語花香,充滿喜氣,我們不禁感嘆道:
     

    (1)春天來了,給大地帶來了
     
    。
    A.花朵
    B.蝴蝶
    C.蜜蜂
    D.勃勃生機(jī)
    (2)
     
    像辛勤的園丁。
    A.蝴蝶
    B.蜜蜂
    C.小鳥
    D.兒童
    (3)給大地帶來了歡樂的是
     
    。
    A.兒童
    B.蜜蜂
    C.小鳥
    D.蝴蝶
    (4)你覺得春天里的什么最美?
     

    (5)“我們”會(huì)感嘆什么呢?想一想,寫在文中的橫線上。

    發(fā)布:2025/3/7 7:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.材料一。(節(jié)選自《為人民服務(wù)》)
          人總是要死的,但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣窭娑?,就比泰山還重:替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。
    (1)毛澤東主席在這段話中要表達(dá)的意思是:
     
    。
    (2)對(duì)文中引用司馬遷的這句話理解不恰當(dāng)?shù)氖?
     
    。
    A.為“人總是要死的,但死的意義有不同?!碧峁┯辛Φ淖C據(jù)。
    B.增強(qiáng)說服力和感染力。
    C.顯示自己語言積累豐富。
    (3)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!边@段話中與兩個(gè)“或”相照應(yīng)的分別是
     
     

    (4)請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)“死重于泰山”的例子:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/7 7:0:2組卷:3引用:2難度:0.3
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