一個時期的社會文化是一定時期政治經濟的反映。閱讀下列材料，結合所學知識探究下列問題。
材料一：“《齊民要術?種谷》寫道：“順天時，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲?！薄洱R民要術》有諺語：“小滿暖洋洋，鋤麥種雜糧。過了小滿十月種，十日不種一場空”。
（1）材料一體現(xiàn)了《齊民要術》哪一內容？
材料二：

（2）結合所學寫出與材料二人物相關的一項領先世界近千年的成果。
材料三：他被后人為“書圣”。他學習各家書法之長，為節(jié)省時間，身邊的池水竟成了他涮毛筆的方便之處，日久天長，一池清水被染的墨黑墨黑。
（3）寫出材料三中“他”是誰？說說我們要從“他”身上學習什么樣的優(yōu)秀品格？
材料四：魏晉南北朝時期，社會動蕩不安，為了擺脫現(xiàn)實苦難，人們紛紛信仰佛教。統(tǒng)治階級為宣揚佛教，在一些山崖上開鑿了許多石窟。下面兩幅圖就是當時最著名的石窟藝術。

（4）魏晉南北朝時期石窟藝術是哪一社會現(xiàn)實的體現(xiàn)？據(jù)材料四指出石窟藝術大量出現(xiàn)的原因。
（5）綜合上述材料和問題你得到什么認識？