文言文閱讀。
送朱字綠序
戴名世 歲在甲子，余浮江往金陵，舟次舊縣，登岸與舟子相與語。有兩生攜手立江干，聞余言，前問曰：“子得非桐縣人乎？”余曰：“是也?！币簧唬骸巴┯心承悴?，子豈嘗識之？”蓋余姓名也。余曰：“足下何郡人，乃識秀才？”生曰：“吾宿松人也，素知秀才，故問之?！庇嘣唬骸白阆录宜匏桑嘀匏捎兄熳志G者乎？”生曰：“我是也。”余曰：“戴秀才即我也?！币蛳嘁曇恍?。至余舟趺坐，各道平生，則皆大喜過望。
蓋余與字綠同郡，而又同受知于學使者劉公①。庚申之秋余謁劉公于句曲劉公數為我言朱生。公好士，士茍能文者，輒時時記憶之，而尤篤念字綠不置。余為字綠道劉公語，字綠未嘗不感嘆流涕也。余自識字綠姓名并其文章，而至今凡四五年，以未一見字綠為恨，字綠之于余亦然。今者江皋②孤艇，荒煙落日，邂逅一遇，而相與問姓名，歡然抵掌，豈不快哉。
（選自《戴名世集》有刪節(jié)）【注釋】①劉公：山東諸城人安慶府學憲劉木齋，單名果。②江皋：江濱。皋，沼澤。
（1）閱讀下面文字，完成括號中的任務。
公元1684年，清康熙二十三年暮春，桐城秀才戴名世從安慶乘船沿江而下，趕赴南京參加鄉(xiāng)試，沿途乘坐的船①停泊停泊（解釋文中加點字“次”的意思）在繁昌城外的舊縣港口。此時，戴名世佇立船頭，極目遠眺：②此時，戴名世佇立船頭，極目遠眺；廣闊的江面上，遠處白帆點點，沙鷗翔集；夕陽的余暉映照著渡頭（渡口），荒煙蔓草此時，戴名世佇立船頭，極目遠眺；廣闊的江面上，遠處白帆點點，沙鷗翔集；夕陽的余暉映照著渡頭（渡口），荒煙蔓草（想象“江皋孤艇，荒煙落日”之景，并用自己的語言描寫）。戴名世上岸，看到兩個書生翩然攜手立于江③邊，岸邊，岸（解釋文中加點字“干”的意思）。一書生聞戴名世與船夫敘話，便主動上前寒喧。于是中國清初的兩位文化名人——桐城戴名世與宿松朱字綠，便戲劇性地會面了。
兩位新友在他鄉(xiāng)相遇，“相視一笑”，“④大喜過望大喜過望”，“⑤歡然抵掌（或：豈不快哉）歡然抵掌（或：豈不快哉）”（從文中摘錄兩個表達喜悅的詞語），歡然定交。事后，戴名世作序，朱字綠寫詩，記錄了此次會面，從此開始了長達二十多年的交往。
（2）下列句中加點詞意思不同的一項是 AA
| A.素知秀才 | 流血五步，天下縞素 |
| B.字綠未嘗不感嘆流涕也 | 獨愴然而涕下 |
| C.士茍能文者 | 茍富貴，無相忘 |
| D.以未一見字綠為恨 | 未嘗不嘆息痛恨于桓靈也 |
庚 申 之 秋 余 謁 劉 公 于 句 曲 劉 公 數 為 我 言 朱 生
（4）下面句子重在寫劉公，還是寫朱字綠？請結合加點詞簡要分析。
公好士，士茍能文者，輒時時記憶之，而尤篤念字綠不置。
（5）從這篇序文中，你讀出了一種怎樣的友情？結合具體內容簡要說說。
【考點】文言斷句．
【答案】停泊；此時，戴名世佇立船頭，極目遠眺；廣闊的江面上，遠處白帆點點，沙鷗翔集；夕陽的余暉映照著渡頭（渡口），荒煙蔓草；邊，岸；大喜過望；歡然抵掌（或：豈不快哉）；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀選文，完成小題。
（甲） 北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。
（乙） 銘金人云①：“無多言，多言多??；無多事，多事多患?！敝猎账菇湟?！能走者奪其翼，善飛者減其指，有角者無上齒，豐后者無前足，蓋天道不使物有兼焉也。古人云：“多為少善，不如執(zhí)一；鼫鼠②五能，不成技術?！?bdo class="mathjye-underline">近世有兩人，朗悟③士也，性多營綜④，略無成名，經不足以待問，史不足以討論，文章無可傳于集錄，書跡未堪以留愛玩，卜筮⑤射⑥六得三，醫(yī)藥治十差五，音樂在數十人下，弓矢在千百人中，天文、畫繪、棋博、鮮卑語、胡書、煎胡桃油、煉錫為銀，如此之類，略得梗概，皆不通熟。惜乎以彼神明若省其異端⑦，當精妙也。
（注釋）①銘金人云：見于《說苑?敬慎》，說孔子到周，在太廟前看到有個三緘其口的金人，背下銘文有“無多言……”等話。②鼫（shí）鼠：即梧鼠，據說它能飛不能過屋脊，能爬不能到樹頂，能游不能渡澗谷，能穴不能藏身體，能走不能超過人。③朗悟：聰明。④營綜：經營。⑤卜筮（shì）：卜是用龜殼卜，筮是用蓍（shī）草占。通稱占卜，是古人相信的一種企圖猜測未來的迷信活動。⑥射：猜測。⑦異端：正經學問以外的東西。
（1）選出加點詞意思相同的一項
（2）用現(xiàn)在漢語翻譯下列句子。A．無多事 天下無馬（《馬說》） B．經不足以待問 不足為外人道也（《桃花源記》） C．如此之類 如是再嚙（《河中石獸》） D．當精妙也 當余之從師也（《送東陽馬生序》
①能走者奪其翼，善飛者減其指。
②近世有兩人，朗悟士也，性多營綜，略無成名。
（3）用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）
惜乎以彼神明若省其異端
（4）請用自己的話回答②③④的內容。（甲）文論述了小至“①”“塵?！保笾痢皳环鰮u而上者九萬里”的鵬鳥，都需要借助②的觀點。（乙）列舉了鼫鼠③的事例，論證了④的觀點。發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：113引用：2難度：0.5 -
2．閱讀下面的選文，完成問題。
友善士 孟子謂萬章①曰：“一鄉(xiāng)之善士斯友②一鄉(xiāng)之善士一國之善士斯友一國之善士；天下之善士，斯友天下之善士。以友天下之善士為未足，又尚③論古之人。頌④其詩，讀其書，不知其人，可乎？是以論其世也。是尚友也?！?br />（節(jié)選自《孟子?萬章下》）【注釋】①萬章：孟子的弟子，一生追隨孟子，為孟子所喜愛。②友：動詞，交朋友。③尚：同“上”，上溯。④頌：同“誦”，吟詠。
（1）請用“/”標出文中畫橫線句子的停頓處。（標3處）
一鄉(xiāng)之善士斯友一鄉(xiāng)之善士一國之善士斯友一國之善士
（2）孟子以層層推進的形式闡述了自己對于交友的認識。“一鄉(xiāng)之善士斯友一鄉(xiāng)之善士一國之善士斯友一國之善士；天下之善士，斯友天下之善士”啟示我們交友要交，此外，還要通過“頌其詩”“讀其書”“”的方式與古代的優(yōu)秀人物交朋友。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：8引用：3難度：0.9 -
3．課外文言文。
張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中舉孝廉不行連辟公府不就。時天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫①。大將軍鄧騭②奇其才，累召不應。
永和初，出為河間相。時國王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下車，治威嚴，整法度，陰知奸黨名姓，一時收禽，上下肅然，稱為政理③。視事④三年，上書乞骸骨，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。
（節(jié)選自《后漢書》，有刪節(jié)）【注釋】①諷諫：指下對上，用委婉曲折的言語規(guī)勸。②鄧騭（zhì）：東漢時期將領。③政理：政治清明。④視事：指官吏到職辦公。
（1）解釋文中加點詞語的意思。
①衡少善屬文
②出為河間相
（2）給文中劃波浪線部分斷句，停頓處用“/”劃開。（限斷兩處）
永 元 中 舉 孝 廉 不 行 連 辟 公 府 不 就。
（3）把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
常從容淡靜，不好交接俗人。
（4）在張衡身上我們看到了哪些可貴品質，請結合文章內容加以分析。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：37難度：0.7