某興趣小組開(kāi)展“測(cè)定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)1】按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。集氣瓶的容積為250mL，實(shí)驗(yàn)時(shí)先在集氣瓶中加入50mL水（裝置氣密性良好，燃燒匙所占體積忽略不計(jì)）。
【實(shí)驗(yàn)2】按圖2所示裝置，在集氣瓶?jī)?nèi)壁均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)）。利用鐵銹蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
（1）實(shí)驗(yàn)1中，紅磷燃燒的現(xiàn)象是 紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 P+O2點(diǎn)燃P2O5P+O2點(diǎn)燃P2O5。
（2）待裝置冷卻后，測(cè)得集氣瓶中水的體積為90mL，則此實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 20%20%。
（3）下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是 BB（填字母）。
A.燃燒匙中的紅磷可以換成硫粉
B.該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氮?dú)獠恢С秩紵?，不能燃?br />（4）實(shí)驗(yàn)中紅磷需過(guò)量的原因 消耗盡集氣瓶中的氧氣消耗盡集氣瓶中的氧氣。
（5）集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水的作用是 吸收紅磷燃燒生成的五氧化二磷，防止污染空氣吸收紅磷燃燒生成的五氧化二磷，防止污染空氣。
（6）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，連接數(shù)字傳感器。測(cè)得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息，實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)2（填實(shí)驗(yàn)1或?qū)嶒?yàn)2）的測(cè)定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是） 反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)1集氣瓶中剩余氧氣的體積分?jǐn)?shù)為8.6%，二實(shí)驗(yàn)2集氣瓶中氧氣幾乎耗盡反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)1集氣瓶中剩余氧氣的體積分?jǐn)?shù)為8.6%，二實(shí)驗(yàn)2集氣瓶中氧氣幾乎耗盡。
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
【考點(diǎn)】測(cè)定空氣里氧氣含量的探究．
【答案】紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；P+O2P2O5；20%；B；消耗盡集氣瓶中的氧氣；吸收紅磷燃燒生成的五氧化二磷，防止污染空氣；實(shí)驗(yàn)2；反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)1集氣瓶中剩余氧氣的體積分?jǐn)?shù)為8.6%，二實(shí)驗(yàn)2集氣瓶中氧氣幾乎耗盡
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/11 10:0:1組卷：5引用：1難度：0.5
相似題
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1．如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化情況。下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：1073引用：3難度：0.7 -
2．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開(kāi)彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱是。鎂條燃燒并冷卻后打開(kāi)彈簧夾，水能進(jìn)入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?br />【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐侨绾螠p少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類(lèi)型是點(diǎn)燃。
（3）通過(guò)以上探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了哪些新的認(rèn)識(shí)？（寫(xiě)出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
（2）甲同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學(xué)：想用鎂條來(lái)代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請(qǐng)寫(xiě)出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式：。
（4）丙同學(xué)：打算用鐵絲替代紅磷，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?？?qǐng)說(shuō)明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?，?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5