名著閱讀。
《西游記》中“緊箍兒咒”是唐僧用來約束孫悟空的法寶,探究下表中唐僧三次念“緊箍兒咒”的不同原因,分析孫悟空的成長與變化。
精讀片段 | 探究原因 | 分析人物 |
①他口里雖然答應(yīng),心上還懷不善,把那針兒幌一幌,碗來粗細(xì),望唐僧就欲下手,慌得長老心中又念了兩三遍,這猴子跌倒在地,丟了鐵棒,只教:“師父!我曉得了!再莫念!” | 唐僧從① 觀音菩薩 觀音菩薩 處得到緊箍,騙孫悟空戴上。孫悟空疼痛難忍,盛怒之下,欲害唐僧,唐僧念咒自衛(wèi)。 |
閱讀《西游記》整本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)唐僧念緊箍兒咒的次數(shù)越來越少,可見孫悟空的性格發(fā)生了怎樣的變化? |
②行者認(rèn)得他是妖精,更不理論,舉棒照頭便打。那怪見棍子起時(shí),依然抖擻,又出化了元神,脫真兒去了;把個(gè)假尸首又打死在山路之下。唐僧一見,驚下馬來,更無二話,只是把《緊箍兒咒》顛倒足足念了二十遍。 | 孫悟空② 三打白骨精 三打白骨精 (概括情節(jié))時(shí),人妖不分的唐僧念咒加以阻止。 |
|
③沙僧在半空道:“二位住了手,我同你到師父面前辨?zhèn)€真假去?!边@大圣放了手,那行者也放了手……三藏見了,就念《緊箍兒咒》。 | 唐僧為了辨別真假孫悟空而念緊箍兒咒。 |
【考點(diǎn)】《西游記》.
【答案】觀音菩薩;三打白骨精
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/23 19:30:1組卷:459引用:9難度:0.6
相似題
-
1.中國古典作品中蘊(yùn)蓄著中國文化的基因,文明前行的力量。請(qǐng)你將表格中空格處空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
讀書筆記 名著
摘抄他見佛祖收了妖王,各自逃生而去。行者才解救了八戒、沙僧,尋著行李馬匹,與他二人說:“師父不曾吃,都跟我來?!币麅蓚€(gè)徑入內(nèi)院,找著錦香亭,打開門看,內(nèi)有一個(gè)鐵柜,只聽得三藏有啼哭之聲。沙僧使降妖杖打開鐵鎖,揭開柜蓋,叫聲:“師父!”三藏見了,放聲大哭道:“徒弟??!怎生降得妖魔?如何得到此尋著我也?”行者把上項(xiàng)事,從頭至尾,細(xì)陳了一遍,三藏感謝不盡。師徒們?cè)谀菍m殿里尋了些米糧,安排些茶飯,飽吃一餐,收拾出城,找大路投西而去。 名著 《 主題詞 風(fēng)雨同舟 閱讀感受 發(fā)布:2024/12/30 1:30:3組卷:7引用:1難度:0.6 -
2.請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累,在下面空缺處填寫相應(yīng)的人物名字或作品名稱。
作品 人物 名著表述或片段 《西游記》 (1) 取經(jīng)路上,他(1)是師傅的好幫手;“三打白骨精”,他窮追猛打,絕不手軟;“三借芭蕉扇”,他有勇有謀,化險(xiǎn)為夷……他愛憎分明,嫉惡如仇,本領(lǐng)高強(qiáng)。 《鋼鐵是怎樣煉成的》 (2) (2)把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法……你有沒有試著去戰(zhàn)勝這種生活呢?” 《儒林外史》 (3) 他(3)看著號(hào)板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來耍,你家又不死了人,為甚么這樣號(hào)啕痛哭似的?” 《(4) 傅雷 “對(duì)客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時(shí)手要垂直,人要直立。這種規(guī)矩成了習(xí)慣,一輩子都有好處?!惫?jié)選自1954年8月16日晚書信) 發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:7引用:2難度:0.5 -
3.一個(gè)團(tuán)隊(duì)最終能否有所成就,與領(lǐng)導(dǎo)有無堅(jiān)定的信念有著密切的關(guān)系。請(qǐng)你結(jié)合“法性西來逢女國 心猿定計(jì)脫煙花”這個(gè)章節(jié)中的相關(guān)情節(jié),談?wù)勀銓?duì)《西游記》中的唐僧這個(gè)人物的理解。
發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:10引用:3難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~