某同學(xué)春游時(shí)帶了一包自加熱食品，進(jìn)餐時(shí)不用火，不用電，拆開發(fā)熱包倒入涼水，就能享用美味。同學(xué)們對該自加熱食品產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。
【查閱資料】發(fā)熱包中物質(zhì)的主要成分是生石灰、活性炭、鋁粉、鐵粉、碳酸鈉；鋁粉能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，產(chǎn)生H2。
探究一：發(fā)熱包的發(fā)熱原理。
將發(fā)熱包中固體倒入燒杯中，加入適量水，發(fā)生劇烈反應(yīng)，水很快沸騰。寫出該過程中生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2CaO+H2O=Ca（OH）2，反應(yīng)結(jié)束后，燒杯底部有大量固體，繼續(xù)加水?dāng)嚢?，過濾、洗滌、干燥，得到固體混合物。
探究二：固體混合物的成分。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）取少量固體混合物于試管中，加水振蕩，靜置，滴入幾滴酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色，證明固體混合物中含有 氫氧化鈣氫氧化鈣。
（2）另取少量固體混合物于錐形瓶中（如圖1），加入過量稀鹽酸充分反應(yīng)。同學(xué)們觀察到錐形瓶底部有剩余固體，溶液變淺綠色，燒杯中澄清石灰水變渾濁。證明固體混合物中含有 活性炭、碳酸鈣、鐵粉活性炭、碳酸鈣、鐵粉；若將分液漏斗中稀鹽酸替換成氫氧化鈉溶液，在滴加過程中無明顯現(xiàn)象，證明固體混合物中 不含有鋁不含有鋁。
探究三：發(fā)熱包中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)。（裝置氣密性良好）
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)確稱取mg樣品，實(shí)驗(yàn)完成后測得A裝置增重ag,C裝置增重bg,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 53b22m×100%53b22m×100%（用含上述有關(guān)字母的代數(shù)式表示）。
【實(shí)驗(yàn)反思】（1）實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝?，其作用有：攪拌B、C中的反應(yīng)物，使其充分反應(yīng)和 使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被C中的氫氧化鈉溶液吸收使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被C中的氫氧化鈉溶液吸收。
（2）若沒有A裝置，直接通入空氣，則測得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 偏大偏大（填“偏大“、“偏小“或“不變“）。
53
b
22
m
×
100
%
53
b
22
m
×
100
%
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；生石灰的性質(zhì)與用途；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
【答案】CaO+H2O=Ca（OH）2；氫氧化鈣；活性炭、碳酸鈣、鐵粉；不含有鋁；；使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被C中的氫氧化鈉溶液吸收；偏大
53
b
22
m
×
100
%
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：89引用：3難度：0.5
相似題
-
1．家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容．
（1）米、面的主要成分都是由三種元素組成的淀粉，淀粉屬于糖類．
（2）水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用（填一種調(diào)味品）除去．
（3）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可將紅糖脫色成白糖．
（4）市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是防止食品而變質(zhì)．
（5）味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品，小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后，想測定此味精中氯化鈉的含量．
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì)．
[實(shí)驗(yàn)過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液，過濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量，測得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問題：
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是．
②試通過計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：68引用：2難度：0.5 -
2．化學(xué)興趣小組同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
（1）該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
（2）維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng)，維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對鈣的吸收。
項(xiàng)目一：探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在，“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過人體胃酸對其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
【反思評價(jià)】服用“鈣片”時(shí)，采用實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中，滴加足量 。化學(xué)方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服藥方式更有利促進(jìn)胃腸吸收。
項(xiàng)目二：探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
項(xiàng)目三：探究“鈣片”的功效。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中，加足量水，充分溶解，取適量上層清液于試管中，加入幾滴 。“鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致的患者。老師建議大家應(yīng)注意平時(shí)的飲食補(bǔ)鈣，牛奶、魚類等食物除富含營養(yǎng)素外，是較好的補(bǔ)鈣食物，應(yīng)該多食用。發(fā)布：2025/1/3 16:0:5組卷：29引用：1難度：0.5 -
3．酸、堿、鹽種類繁多，與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請回答下列問題：
（1）造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱：（一個(gè)即可）。
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%）?？梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為t。
（2）某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色，小組同學(xué)對廢液成分展開了如下探究。（該題實(shí)驗(yàn)過程中所用溶液濃度較低；氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性；實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物，均可看做可溶物）
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和（酚酞除外）。
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì)：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化學(xué)式）。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中，向其中加入過量的氯化鈣溶液，通過觀察現(xiàn)象，得出了正確結(jié)論。若猜想二正確，甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象：有白色沉淀生成，；請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為，將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液，也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說明你的理由：。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：86引用：1難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~