我國面臨的很多“卡脖子”技術問題，根子是基礎理論研究跟不上，源頭和底層的東西沒有搞清楚。廣大科學家和科技工作者要堅持面向世界科技前沿，面向經濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍，推動創(chuàng)新驅動發(fā)展，加快科技創(chuàng)新步伐。從思維角度來分析，我們可以（ ?。?br />①從不同的角度、不同的方向思考，通過聚合思維方法尋求解決問題的多樣性答案
②通過發(fā)散思維，去揭示事物可能存在的其他性質和關系，尋求事物可能具有的其他功能和作用
③通過聚合思維，利用已有知識和經驗，通過歸納、演繹等方法尋求創(chuàng)新的合理方案
④運用發(fā)散思維的方法，揭示不同事物間的聯系，把握事物的整體發(fā)展
【考點】辯證認識和運用發(fā)散思維和聚合思維．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：89引用：8難度：0.5
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1．2022年4月，奧密克戎的疫苗研究進入臨床試驗階段。臨床試驗分為Ⅰ期、Ⅱ期、Ⅲ期，Ⅰ期試驗成功，才能進行Ⅱ期、Ⅲ期試驗。Ⅰ期考察疫苗在人體里的安全性，受試者數量較少，在百例左右；Ⅱ期則考察疫苗有效性，檢測疫苗能否刺激白細胞產生抗體，受試者在幾百例，上千例；Ⅲ期受試者數量最為龐大、耗時最久，要采用隨機、盲法、安慰劑等對照設計。最后還要對臨床試驗的數據進行分析。從邏輯與思維的角度看，這一過程用到的思維方法是（ ?。?br />①完全歸納法
②聚合思維和發(fā)散思維
③分析與綜合
④求同求異并用法發(fā)布：2024/12/10 20:30:1組卷：49引用：4難度：0.5 -
2．自古以來，中國人對月亮情有獨鐘。“月有陰晴圓缺”“明月出天山，蒼茫云海間”……人們遙望月亮，借月抒發(fā)自己的感情。大約在周朝初期，中國古人就已經把月亮的圓缺運行規(guī)律劃分為四個階段，此后，人們還根據月亮的運行周期編制歷法。
2004年，中國正式啟動月球探測工程——“嫦娥工程”，其分為“繞、落、回”三個階段。從2007年10月繞月衛(wèi)星“嫦娥一號”成功發(fā)射，到2020年12月“嫦娥五號”返回器攜帶月球樣品成功著陸，中國探月工程“繞、落、回”三步走戰(zhàn)略規(guī)劃如期完成。在這一過程中，人們逐漸深化了對月球的狀態(tài)、物質含量、地質演化歷史的認識。
“十四五”時期，中國計劃發(fā)射“嫦娥六號”“嫦娥七號”探測器，實施月球極區(qū)環(huán)境與資源勘查、月球極區(qū)采樣返回等任務。
一項項關鍵技術的突破，一道道科學難題的破解，一個個輝煌成就的取得，無不凝聚著一代代航天人的頑強拼搏，不懈努力。每個階段、每個時期的計劃和任務都是一步一個腳印扎實推進，為下一步發(fā)展積累寶貴經驗。每一個大膽設想、每一次成功實施，都刷新了中國科技創(chuàng)新新高度，激發(fā)了中國航天人追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏的探月精神。攬月而歸，踏夢而行，探月沒有終點，中國人的足跡必將抵達更加浩瀚深遠的星辰大海。
（1）我們對月球的認識是具體與抽象的統(tǒng)一。結合材料，運用“體會認識發(fā)展的歷程”的知識對此加以闡述。
（2）結合材料，運用質量互變規(guī)律的知識，談談對“攬月而歸，踏夢而行，探月沒有終點”的理解。發(fā)布：2024/11/20 20:30:1組卷：36引用：5難度：0.3 -
3．某小學語文老師布置了一道命題作文：我的老師。黃石同學根據題目要求畫了一張思維導圖（如圖）。根據該圖可以發(fā)現，黃石同學運用了（ ?。?br />①聚合思維
②辯證思維
③發(fā)散思維
④正向思維發(fā)布：2024/12/11 22:0:2組卷：18引用：4難度：0.4
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