閱讀材料，完成下列要求。
近年來(lái)，從確定9月30日為烈士紀(jì)念日，到英雄烈士保護(hù)法正式實(shí)施，再到開(kāi)展“凈網(wǎng)”集中行動(dòng)，崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛(ài)英雄的氛圍日漸濃厚，反對(duì)歷史虛無(wú)主義日益成為自覺(jué)。特別是黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，各地開(kāi)展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)教育，組織干部、群眾走進(jìn)紅色教育基地，感悟黨和國(guó)家發(fā)展的不凡歷程；邀請(qǐng)老黨員講革命歷史，在青少年心中埋下紅色種子；推出微視頻、紀(jì)錄片，讓觀眾深入了解革命文物背后的感人故事……無(wú)不引導(dǎo)著干部、群眾樹(shù)立正確黨史觀，切實(shí)做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。
但也要看到，仍有一些公眾人物和網(wǎng)絡(luò)大V為迎合大眾獵奇心理，借助互聯(lián)網(wǎng)，通過(guò)主觀臆測(cè)、斷章取義、剪裁拼接、戲說(shuō)惡搞等手法，否定歷史的客觀性和歷史發(fā)展的連續(xù)性、大趨勢(shì)，解構(gòu)主流意識(shí)形態(tài)，歪曲中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，詆毀中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖和英雄人物，丑化中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)的形象。
習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào)：“要旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義，加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論辨析，澄清對(duì)黨史上一些重大歷史問(wèn)題的模糊認(rèn)識(shí)和片面理解，更好正本清源、固本培元?！?br />（1）結(jié)合材料，運(yùn)用矛盾主次方面的關(guān)系原理，說(shuō)明旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義的理由。
（2）結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)，分析應(yīng)如何反對(duì)歷史虛無(wú)主義，更好正本清源、固本培元。
（3）中華民族是英雄輩出的民族，新時(shí)代是成就英雄的時(shí)代。某校擬開(kāi)展“學(xué)英雄做英雄”活動(dòng)，請(qǐng)你提出兩個(gè)具體活動(dòng)建議。