如圖為鄭州四中生物社團同學(xué)19年在校園拍攝到的國家二級保護鳥類“紅腹錦雞”，它身姿曼妙，色彩華麗，正在校園前操場閑庭信步。
（1）紅腹錦雞的胸肌發(fā)達，胸肌兩端較細，呈乳白色的結(jié)構(gòu)為 肌腱肌腱，該結(jié)構(gòu)使胸肌的一端附著于胸骨上的 龍骨突龍骨突，另一端附著于 翼翼的基部，使胸肌收縮時，能牽動兩翼的扇動。
（2）錦雞直腸短，便于及時 減輕減輕體重。它的呼吸方式為 雙重呼吸雙重呼吸。
（3）錦雞食量大，常以野豌豆、櫻桃、酢漿草、薔薇等植物的果實和種子為食，未消化的種子隨糞便排出，將種子帶到更遠的地方。可見，紅腹錦雞在生物圈中具有 幫助植物傳播種子幫助植物傳播種子的作用。
（4）野外的紅腹錦雞可成群活動，特別是秋冬季，有時集群多達30余只。判斷其群體生活是否屬于社會行為的依據(jù)有①看群體內(nèi)部是否形成一定的組織看群體內(nèi)部是否形成一定的組織；②成員之間是否有明確的分工成員之間是否有明確的分工。
（5）社員們還查閱到當(dāng)一只紅腹錦雞發(fā)現(xiàn)對其可能有危險性的事物時，會立即大聲鳴叫，向其它紅腹錦雞發(fā)出警戒，這種信息交流的方式為 聲音聲音。同時紅腹錦雞撲棱棱迅速飛遠，喜鵲看到它的行為后也跟著飛逃，該現(xiàn)象 不屬于不屬于（填“屬于”或“不屬于”）通訊。
【答案】肌腱；龍骨突；翼；減輕；雙重呼吸；幫助植物傳播種子；看群體內(nèi)部是否形成一定的組織；成員之間是否有明確的分工；聲音；不屬于
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：2引用：2難度：0.5
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