沛公已出,項王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲曰:“大行不顧細謹,大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻項王,玉斗一雙,欲與亞父。會其怒,不敢獻。公為我獻之?!睆埩荚唬骸爸斨Z?!碑?dāng)是時,項王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入。”
沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹使臣良奉白璧一雙,再拜獻大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下?!表椡踉唬骸芭婀苍??”良曰:“聞大王有意督過之,脫身獨去,已至軍矣?!表椡鮿t受璧置之坐上亞父受玉斗置之地拔劍撞而破之曰:“唉!豎子不足與謀。奪項王天下者,必沛公也。吾屬今為之虜矣!”
沛公至軍,立誅殺曹無傷。
(1)下列句中加點的詞,解釋不正確的一項是 AA
A.聞大王有意督過之 | 督:監(jiān)督 |
B.張良入謝 | 謝:告罪 |
C.再拜獻大王足下 | 再:第二次 |
D.度我至軍中,公乃入 | 度:估計 |
B
B
A.公為我獻之
B.為之奈何
C.置之地
D.置之坐上
(3)對文段中的四人物及其言行,說法不正確的一項是
C
C
A.張良和范增分別是劉邦和項羽的謀士。
B.張良的話,明為道歉,實為指責(zé)項羽,項羽沒聽出他的意思。
C.項羽接受劉邦的禮物,這說明他非常注意外交禮節(jié)。
D.范增看出了劉邦是項羽最大的敵人,所以他把劉邦的禮物打破了。
(4)把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語,正確的一項是
B
B
大行不顧細謹,大禮不辭小讓。
A.大的行程不用顧忌細小的,大的禮物不用推辭給小的。
B.做大事不必拘泥于細枝末節(jié),講大禮不必避免小小的責(zé)備。
C.做大事也要注意細枝末節(jié),講大禮也要在意小小的責(zé)備。
D.大的行程需要顧忌細小的行為,大的禮物可以送給小的方面。
(5)下列斷句正確的一項是
C
C
項 王 則 受 璧 置 之 坐 上 亞 父 受 玉 斗 置 之 地 拔 劍 撞 而 破 之 曰
A.項王則受璧置之坐上/亞父受玉斗置之地/拔劍撞而破之/曰
B.項王/則受璧置之坐上/亞父/受玉斗置之地/拔劍撞而破之曰
C.項王則受璧/置之坐上/亞父受玉斗/置之地/拔劍撞而破之/曰
D.項王/則受璧/置之/坐上/亞父/受玉斗/置之地/拔劍撞/而破之/曰
【答案】A;B;C;B;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:1難度:0.5
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1.“庖丁解?!毙稳葑鍪碌眯膽?yīng)手,“庖丁”指的是什么?( )
發(fā)布:2024/12/18 15:30:1組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.【甲】吳王欲伐荊,告其左右曰:“敢有諫者死!”舍人有少孺子者,欲諫不敢,則懷丸操彈,游于后園。露沾其衣如是者三旦吳王曰子來何苦沾衣如此?”對曰:“園中有樹,其上有蟬。蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;黃雀延頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也!此三者,皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也。”吳王曰:“善哉!”乃罷其兵。
(選自劉向《說苑?正諫》)【乙】晏子治東阿三年,景公召而數(shù)之曰:“吾以子為可,而使子治東阿,今子治而亂。子退而自察也,寡人將加大誅于子。”晏子對曰:“臣請改道易行而治東阿,三年不治,臣請死之?!本肮S之。于是明年上計①,景公迎而賀之曰:“甚善矣,子之治東阿也!”晏子對曰:“前臣之治東阿也,屬托不行,貨賂不至;陂池之魚,以利貧民。當(dāng)此之時,民無饑者,而君反以罪臣。今臣之治東阿也,屬托行,貨賂至,并重賦斂,倉庫少內(nèi),便事左右,陂池之魚,入于權(quán)家。當(dāng)此之時,饑者過半矣,君乃反迎而賀。臣愚,不能復(fù)治東阿,愿乞骸骨,避賢者之路。”景公乃下席而謝之曰:“子強復(fù)治東阿。東阿者,子之東阿也。寡人無復(fù)與焉?!?br />(選自劉向《說苑?政理》)【注解】①上計:年終考核地方官的治績。
(1)下列對加點詞含義的推定,不正確的一項是
A.黃雀延頸欲啄螳螂——由“延年益壽”可推定“延”為“拉長、伸長”之義。
B.皆務(wù)欲得其前利——由“不務(wù)正業(yè)”可以推定“務(wù)”為“做、從事”之義。
C.景公召而數(shù)之——由“數(shù)黑論黃”可以推定“數(shù)”為“批評”之義。
D.倉庫少內(nèi)——由“距關(guān),毋內(nèi)諸侯”可以推定“內(nèi)”通“納”。
(2)下列各句中加點虛詞的意義和用法相同的一項是A.①其上有蟬 ②其可怪也歟 B.①子退而自察也 ②賂秦而力虧 C.①景公迎而賀之 ②今臣之治東阿也 D.①君乃反迎而賀 ②今其智乃反不能及
A.“舍人有少孺子者”是個以“者”為標志的典型的定語后置句。
B.“寡人將加大誅于子”是一個以“于”為標志的典型的被動句。
C.“甚善矣,子之治東阿也”是一個主謂倒裝句,可以理解為“子之治東阿也,甚善矣”。
D.“東阿者,子之東阿也”改成“東阿乃子之東阿”,就變成了以“乃”為標志的判斷句。
(4)對文中畫線句子的斷句或翻譯,正確的一項是
露沾其衣如是者三旦吳王曰子來何苦沾衣如此
①露沾其衣如是/者三旦/吳王曰/子來何苦/沾衣如此
②露沾其衣/如是者三旦/吳王曰/子來/何苦沾衣如此
景公乃下席而謝之曰:“子強復(fù)治東阿……”
③景公于是離開座席向晏子道歉說:“您盡力再去治理東阿吧……”
④景公于是離開席子感謝晏子道:“您還是勉強堅持繼續(xù)管理東阿吧……”
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
(5)請你概括舍人和晏子通過勸諫各自達到的目的。發(fā)布:2024/12/19 0:0:2組卷:3引用:2難度:0.5 -
3.下列語句中加點詞解釋不正確的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/18 23:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
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