圖是初中常見實驗。請回答下列問題：
（1）如圖1是水和空氣壓縮的實驗，實驗中容易被壓縮的是注射器 BB（填“A”或“B”）；此實驗說明：微粒間有空隙； 相同條件下，氣體之間的分子間隔比液體大相同條件下，氣體之間的分子間隔比液體大。
（2）如圖2是探究燃燒條件的實驗，實驗中觀察到的現(xiàn)象是 銅片上的白磷燃燒，熱水中的白磷不能燃燒銅片上的白磷燃燒，熱水中的白磷不能燃燒；此實驗驗證物質(zhì)燃燒的條件之一是 需要氧氣需要氧氣。若想使水中的白磷燃燒，應(yīng)采用的方法是 通過導(dǎo)管向白磷周圍通入空氣或氧氣通過導(dǎo)管向白磷周圍通入空氣或氧氣。
（3）如圖3是探究鐵的銹蝕條件的實驗，實驗中觀察到 甲甲（填“甲”或“乙”）試管內(nèi)的鐵釘生銹；此實驗說明鐵生銹的條件之一 與水接觸與水接觸。
（4）如右圖4，點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燃燒的蠟燭質(zhì)量和反應(yīng)的氧氣質(zhì)量和燃燒的蠟燭質(zhì)量和反應(yīng)的氧氣質(zhì)量和等于燃燒后生成物的總質(zhì)量，所以蠟燭減少的質(zhì)量要小于生成物的總質(zhì)量。
【答案】B；相同條件下，氣體之間的分子間隔比液體大；銅片上的白磷燃燒，熱水中的白磷不能燃燒；需要氧氣；通過導(dǎo)管向白磷周圍通入空氣或氧氣；甲；與水接觸；燃燒的蠟燭質(zhì)量和反應(yīng)的氧氣質(zhì)量和
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：1難度：0.5
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1．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)，回答下列問題：
（1）自來水廠常利用活性炭的性除去水中的異味；飲用硬度大的水不利于人身體健康，生活中常用的方法降低水的硬度，并起到消毒殺的作用。
（2）生活中常用鐵鍋做飯，主要利用了鐵的性；廚房中鐵鍋易生銹，防止鐵鍋生銹的一種方法是。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：1引用：2難度：0.7 -
2．進行如下實驗，研究金屬的性質(zhì)。補全實驗報告。
序號 操作或裝置 現(xiàn)象 結(jié)論或解釋 （1） 
黃銅片在純銅片表面刻畫出明顯痕跡 黃銅的硬度比純銅 （填“大”或“小”）（2） 
鐵的金屬活動性比銅強 （3） 
A、B中均無明顯變化，C中鐵釘表面有紅色固體生成 鐵與氧氣和水同時接觸時易生銹 發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：75引用：2難度：0.5 -
3．為保持凍土路基夏季不融化，需在秋冬季將空氣中的“冷”儲存至路基。“熱棒”插入路基（如圖），利用鋼管內(nèi)氨的汽化和液化，實現(xiàn)路基與空氣的熱量交換。
（1）熱棒主體采用碳素?zé)o縫鋼管。碳素鋼屬于（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）熱棒鋼管外壁需噴涂保護層，其目的是。
（3）氨的汽化和液化屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。
（4）秋冬季熱棒工作時，氨在A端發(fā)生的變化是（填“汽化”或“液化”）。發(fā)布：2024/12/25 12:0:1組卷：68引用：2難度：0.6
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