按照課文內(nèi)容填空。
（1）民間故事《獵人海力布》通過 救小龍女救小龍女和 救鄉(xiāng)親們救鄉(xiāng)親們兩個故事，讓我們認識了一位 熱心助人、舍己救人熱心助人、舍己救人的英雄。這個故事的神奇之處在于 海力布能聽懂動物說話海力布能聽懂動物說話、海力布變成了石頭海力布變成了石頭等。
（2）葉圣陶先生認為說明文以“說明白了說明白了”為成功?！短枴芬徽n作者主要運用 列數(shù)字列數(shù)字、作比較作比較、舉例子等說明方法，說明了太陽的 遠、大、熱遠、大、熱以及 太陽和我們的密切關(guān)系太陽和我們的密切關(guān)系；《松鼠》一課通過 打比方打比方的說明方法，介紹了松鼠這種小動物的 外形特點外形特點、活動范圍和規(guī)律、搭窩搭窩、搭窩有技巧等方面的內(nèi)容。
（3）課文《鳥的天堂》分別描寫了傍晚時的 大榕樹大榕樹和早晨 群鳥紛飛群鳥紛飛的情景，通過 動態(tài)動態(tài)和 靜態(tài)靜態(tài)描寫的相互映襯，展現(xiàn)了一幅美麗的南國風光圖，表達了對自然和生命的 熱愛與贊美熱愛與贊美。
【答案】救小龍女；救鄉(xiāng)親們；熱心助人、舍己救人；海力布能聽懂動物說話；海力布變成了石頭；說明白了；列數(shù)字；作比較；遠、大、熱；太陽和我們的密切關(guān)系；打比方；外形特點；搭窩；大榕樹；群鳥紛飛；動態(tài)；靜態(tài)；熱愛與贊美
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/2 1:0:1組卷：5引用：2難度：0.7
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1．根據(jù)所學知識填空。
（1）王戎看見路邊李子樹上果子那么多，沒有跟從他人去摘取，反而斷定“，?！?br />（2），謬之千里。
（3）“一道殘陽鋪水中，”這句詩出自白居易的《》。
（4）在本學期中，我認識了許多了不起的人物，有的王戎，有的普羅米修斯，有的周恩來，我還閱讀了許多神話故事，如《》《》。發(fā)布：2025/3/3 3:30:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．荷葉圓圓，他對青蛙說：“我是（ ?。??！?/h2>
發(fā)布：2025/3/3 4:0:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）《為中華之崛起而讀書》表現(xiàn)了少年毛澤東的遠大志向。
（2）“科技發(fā)展是利大還是弊大”這個問題可以引發(fā)我們的深入思考。
（3）《紀昌學射》這個故事告訴我們無論學什么技藝，都要練好基本功。發(fā)布：2025/3/3 4:0:1組卷：7引用：2難度：0.7
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