為方便新同學(xué)辨認校園里的植物，科學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備對校園里的柳樹、茶樹、蘇鐵和冬青進行分類，制成二歧分類檢索表--《校園植物志》。
（1）同學(xué)們收集了四種植物的葉子，編制圖示和文字兩種二歧分類檢索表（如圖1），你認為哪一種更好？說說理由 圖示檢索表更好，理由是圖示檢索表直觀，易查閱圖示檢索表更好，理由是圖示檢索表直觀，易查閱。
（2）編制檢索表時，常常需要依據(jù)植物某一器官的特征對植物進行分類。那么由上述檢索表可知，興趣小組的分類依據(jù)是 每節(jié)葉片著生的數(shù)目、排列方式和葉的形狀每節(jié)葉片著生的數(shù)目、排列方式和葉的形狀。
（3）剛畢業(yè)的學(xué)長們向母校贈送了一棵桂樹，其葉片呈橢圓形，邊緣有齒，如圖2所示。請你對原文字檢索表進行修改和完善（劃去多余內(nèi)容如：“多余”，并補齊檢索表信息），將桂樹歸入其中。
【考點】利用檢索表來辨認生物．
【答案】圖示檢索表更好，理由是圖示檢索表直觀，易查閱；每節(jié)葉片著生的數(shù)目、排列方式和葉的形狀
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：1難度：0.5
相似題
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1．根據(jù)下列四種植物特征，試著設(shè)計相應(yīng)的分類檢索表。
月季：植物有花，有種子，以種子繁殖，種子有果皮包被；
葫蘆蘚：小型植物，結(jié)構(gòu)簡單，僅有莖、葉的分化；
海金沙：通常為中型或大型草本，很少為木本植物，分化為根、莖、葉；
水杉：無花，以種子繁殖，種子無果皮包被。
（1）檢索表中“1b”中的內(nèi)容是；
（2）根據(jù)海金沙的特征，其對應(yīng)的位置是處。發(fā)布：2024/12/28 13:30:2組卷：15引用：2難度：0.5 -
2．為宣傳保護某水庫的生物多樣性，某興趣小組制作了一些魚類的物種信息卡。下列敘述錯誤的是（ ）
發(fā)布：2024/12/20 11:0:1組卷：122引用：3難度：0.5 -
3．揚子鱷是國家一級保護動物，請利用這張“脊椎動物檢索表”，鑒定出揚子鱷對應(yīng)的位置是（ ）
1a體外長有皮毛，胎生 哺乳類
1b體外沒有皮毛，卵生 2
2a體外長有羽毛，體溫恒定 甲
2b體外無羽毛，體溫不恒定 3
3a表皮干燥，在陸地上產(chǎn)卵 乙
3b皮膚濕潤，在水中產(chǎn)卵 4
4a終生水生，用鰓呼吸 丙
4b幼體水生，成體可生活于陸地 丁發(fā)布：2024/12/18 1:0:1組卷：92引用：1難度：0.5
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