閱讀材料，完成下列要求。
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。新時代青年應(yīng)大力弘揚(yáng)英雄精神，從英雄精神中汲取力量，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣。
材料一：2021年秋年，《劉胡蘭》《誰是最可愛的人》《我的戰(zhàn)友邱少云》《狼牙山五壯士》《一個粗瓷大碗》《金色的魚鉤》，這些20年前耳熟能詳?shù)娜嗣裼⑿酃适轮匦禄氐叫W(xué)課本。這些故事激起了數(shù)代人心中對祖國的熱愛。課文《劉胡蘭》描寫了劉胡蘭為了嚴(yán)守黨的機(jī)密，面對兇殘的敵人英勇不屈、頑強(qiáng)斗爭，最后光榮犧牲的悲壯事跡。

材料二：偶像的更迭，映射著時代的變遷，也不斷改寫著“偶像”的內(nèi)核外延。從“顏值即王道”到“追最閃亮的星”，當(dāng)代青少年的偶像觀正走向成熟。其中，“貢獻(xiàn)者”“中國贊”“人民英雄”等詞語成為關(guān)鍵標(biāo)簽。當(dāng)代青少年，成長于快速發(fā)展的和平年代，國家強(qiáng)盛使他們有著更高的奮斗起點，共和國閃亮的榮光將是他們奮斗的力量源泉和不竭動力?！坝埠酸t(yī)生”張文宏成了“網(wǎng)紅”，他專業(yè)素養(yǎng)高，為患病者和更多的人作出實際貢獻(xiàn)；追悼“雜交水稻之父”袁隆平，記錄偉大夢想“籬下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”的小視頻在網(wǎng)上點擊量過億，網(wǎng)友嘆服于袁老雜交水稻研究的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)……網(wǎng)友追捧大科學(xué)家、大知識分子，指向的是他們所代表的科學(xué)精神、奉獻(xiàn)精神與社會責(zé)任感。翻看再多的人物傳記，都不及當(dāng)下的現(xiàn)實更能讓中國年輕人再次思考或重塑自己的英雄觀。星空浩瀚，引路者眾。不知不覺間，當(dāng)前青少年對偶像的崇拜，從“仰望”向“共生”改變，他們不再采取匍匐膜拜的姿態(tài)，而是用偶像的精神引導(dǎo)日常生活。
材料三：習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上滿懷期望地指出，“新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”
（1）感悟劉胡蘭的故事，運(yùn)用文化生活的知識，簡要分析人民英雄故事重回小學(xué)課本的文化價值。
（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證唯物論的知識，說明當(dāng)代青少年偶像觀嬗變的依據(jù)。
（3）請以“增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣”為題寫一篇小論文，體現(xiàn)新時代中國青年的價值選擇。
要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③政治學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范：④字?jǐn)?shù)在150字左右。