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某科研小組為研究鐵皮石斛多糖(DOP)對2型糖尿病小鼠降糖作用,進(jìn)行了如下實驗:
處理1 取小鼠若干,腹腔注射含200mg/kg的四氧啶生理鹽水,獲得2型糖尿病模型鼠
處理2 把2型糖尿病模型分為2—6組,并另加第1組(正常對照組)
第1組 第2組 第3組 第4組 第5組 第6組
正常對照 模型組 DOP低劑量組 DOP中劑量組 DOP高劑量組 陽性對照組
處理3 每天灌胃等量生理鹽水連續(xù)28天 B 每天灌胃給藥DOP連續(xù)28天 每天灌胃給藥DOP連續(xù)28天 每天灌胃給藥DOP連續(xù)28天 每天灌胃鹽酸二甲雙胍溶液連續(xù)28天
處理4 每隔7天給小鼠測定一次空腹血糖濃度并統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)
回答下列問題:
(1)處理1中實驗小鼠的選擇有什么要求?
同性別性別,體重、生長狀況基本相同
同性別性別,體重、生長狀況基本相同
(寫出2點即可)。四氧嘧啶破壞了小鼠的胰島β細(xì)胞,從而導(dǎo)致
胰島素
胰島素
分泌減少。青少年型糖尿病屬于遺傳病種類中的
多基因
多基因
遺傳病。
(2)上表格中B處的處理為
每天灌胃等量生理鹽水
每天灌胃等量生理鹽水
,第5組中使用的鹽酸二甲雙胍是治療2型糖尿病的常用藥,設(shè)置該組的目的是
可通過第2、3、4組與6組對照分析DOP是否有治療糖尿病的作用
可通過第2、3、4組與6組對照分析DOP是否有治療糖尿病的作用
。
(3)若血糖濃度的測定結(jié)果支持“DOP對2型糖尿病小鼠具有降糖效果,且隨其濃度升高降糖效果越明顯”的結(jié)論,請在如圖1的坐標(biāo)系上畫出第1、2、3、4組的血糖濃度變化曲線:
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(4)研究發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)糖尿病腦病的大鼠學(xué)習(xí)記憶能力下降,乙酰膽堿酯酶是學(xué)習(xí)記憶功能調(diào)節(jié)的關(guān)鍵酶。為進(jìn)一步研究石斛多糖對糖尿病的治療效果,研究者檢測上述1~6組大鼠大腦神經(jīng)組織中乙酰膽堿酯酶的活性,結(jié)果見圖2。
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①乙酰膽堿在乙酰膽堿酯酶催化下產(chǎn)生膽堿和乙酸,顯色劑可與膽堿反應(yīng),使膽堿顯色。研究者將1~6組顯色結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)顯色結(jié)果相比較,檢測單位時間內(nèi)膽堿生成量,從而計算得到
乙酰酸酯酶的活性
乙酰酸酯酶的活性

②依據(jù)圖2中
由第5組與第6組的乙酰膽堿酯酶活性相近
由第5組與第6組的乙酰膽堿酯酶活性相近
,可判斷出“DOP可能作為治療糖病腦病的藥物”。

【答案】同性別性別,體重、生長狀況基本相同;胰島素;多基因;每天灌胃等量生理鹽水;可通過第2、3、4組與6組對照分析DOP是否有治療糖尿病的作用;乙酰酸酯酶的活性;由第5組與第6組的乙酰膽堿酯酶活性相近
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:1難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種模式,如圖所示.據(jù)圖分析回答:
    (1)若甲模式中,靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌
     

    激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體分泌某激素,進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為
     

    (2)抗利尿激素的合成和分泌屬于圖中
     
    模式,其分泌量增加的適宜刺激是
     

    (3)血糖濃度升高,一方面可以直接刺激
     
    ,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點是
     

    (4)在寒冷環(huán)境中,能通過丙模式促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,其反射弧的感受器是
     
    、體溫調(diào)節(jié)中樞是
     

    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:4引用:3難度:0.5
  • 2.如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖。有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:5引用:3難度:0.7
  • 3.如圖是人體血糖濃度變化的曲線,箭頭表示進(jìn)食,下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:5引用:4難度:0.7
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