學(xué)校開展“品讀經(jīng)典詩文 傳承優(yōu)秀文化”系列活動(dòng)，你積極參與其中。
（1）仿照下面劃線部分句式續(xù)寫句子，完成寄語。
歡迎走進(jìn)古詩文的美妙世界。在這里，你能領(lǐng)略山的風(fēng)采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔；你能聆聽水的旋律：有的婉轉(zhuǎn)低回，有的澎湃激昂； 你能欣賞花的姿容你能欣賞花的姿容：有的含苞待放有的含苞待放，有的燦爛盛開有的燦爛盛開……
（2）活動(dòng)中，同學(xué)們編輯了四本詩集，取名為《邊塞風(fēng)云》《撫琴聽松》《一曲折柳》《草長(zhǎng)鶯飛》，下面詩句與詩集名依次對(duì)應(yīng)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 BB
①相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。
②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
③草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
④大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
A．③①②④
B．④①②③
C．④③①②
D．④①③②
（3）活動(dòng)結(jié)束后，小江同學(xué)下載了校圖書館APP，想利用它閱讀柳宗元的詩文，請(qǐng)根據(jù)下圖，向他介紹使用流程。
小江，你好：首先要打開APP注冊(cè)登錄，然后進(jìn)入“隋唐五代”菜單，搜索作者進(jìn)入到柳宗元作品列表就可以開始閱讀了。首先要打開APP注冊(cè)登錄，然后進(jìn)入“隋唐五代”菜單，搜索作者進(jìn)入到柳宗元作品列表就可以開始閱讀了。
【答案】你能欣賞花的姿容；有的含苞待放；有的燦爛盛開；B；首先要打開APP注冊(cè)登錄，然后進(jìn)入“隋唐五代”菜單，搜索作者進(jìn)入到柳宗元作品列表就可以開始閱讀了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/14 8:0:9組卷：5引用：3難度：0.5
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1．仿寫畫線句子，使之構(gòu)成排比句。
孝心是一句溫馨的話語，揉搓著父母的疲憊；，；孝心是一首暖暖的小曲，詮釋著父母的情懷。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：102引用：2難度：0.8 -
2．根據(jù)句首語境，仿照畫線句式，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；，；；。發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：73引用：7難度：0.7 -
3．仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比。
生活離不開自律。自律是帆，助你遠(yuǎn)航四方；（1），；（2），；自律是花，陪你綻放冬夏。自律是優(yōu)秀而美好的品質(zhì)，愿自律成為你飛翔的翅膀。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：7引用：3難度：0.5
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