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【閱讀材料】
教材習題 如圖,AB、CD相交于點O,O是AB中點,AC∥BD,求證:O是CD中點.
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問題分析 由條件易證△AOC≌△BOD,從而得到OC=OD,即點O是CD的中點
方法提取 構(gòu)造“平行8字型”全等三角形模型是證明線段相等的一種常用方法
請運用上述閱讀材料中獲取的經(jīng)驗和方法解決下列問題.
【基礎(chǔ)應用】已知△ABC中,∠B=90°,點E在邊AB上,點F在邊BC的延長線上,連接EF交AC于點D.
(1)如圖1,若AB=BC,AE=CF,求證:點D是EF的中點;
(2)如圖2,若AB=2BC,AE=2CF,探究CD與BE之間的數(shù)量關(guān)系;
【靈活應用】如圖3,AB是半圓O的直徑,點C是半圓上一點,點E是AB上一點,點F在BC延長線上,AB=8,AE=2,
AE
CF
=
AB
BC
,當點C從點B運動到點A,點D運動的路徑長為
5
2
π
5
2
π
,CF掃過的面積為
9
2
π
9
2
π

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【考點】相似形綜合題
【答案】
5
2
π
;
9
2
π
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:427引用:4難度:0.1
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖1,Rt△ABC中,AC=6cm,BC=8cm,點P以2cm/s的速度從A處沿AB方向勻速運動,點Q以1cm/s的速度從C處沿CA方向勻速運動.連接PQ,若設(shè)運動的時間為t(s)(0<t<5).解答下列問題:
    (1)當t為何值時,△APQ與△ABC相似?
    (2)設(shè)四邊形BCQP的面積為y,求出y與t的函數(shù)關(guān)系式,并求當t為何值時,y的值最小,寫出最小值;
    (3)如圖2,將△APQ沿AP翻折,使點Q落在Q′處,連接AQ′,PQ′,若四邊形AQPQ′是平行四邊形,求t的值.

    發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:105引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標系中的矩形紙片,點A在x軸上,點C在y軸上,將邊BC折疊,使點B落在邊OA的點D處.已知折痕CE=5
    5
    ,且AE:AD=3:4.
    (1)判斷△OCD與△ADE是否相似?請說明理由;
    (2)求直線CE與x軸交點P的坐標;
    (3)是否存在過點D的直線l,使直線l、直線CE與x軸所圍成的三角形和直線l、直線CE與y軸所圍成的三角形相似?如果存在,請直接寫出其解析式并畫出相應的直線;如果不存在,請說明理由.

    發(fā)布:2024/12/23 11:0:1組卷:658引用:7難度:0.3
  • 3.如圖1,已知△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,點P由B出發(fā)沿BA方向向點A勻速運動,同時點Q由A出發(fā)沿AC方向向點C勻速運動,它們的速度均為2cm/秒,連接PQ,設(shè)運動的時間為t秒(0≤t≤4)
    (1)求△ABC的面積;
    (2)當t為何值時,PQ∥BC;
    (3)當t為何值時,△AQP面積為S=6cm2;
    (4)如圖2,把△AQP翻折,得到四邊形AQPQ′能否為菱形?若能,求出菱形的周長;若不能,請說明理由.
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    發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:91引用:1難度:0.5
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