中世紀西歐逐漸產生新的文明,多元化是這一時期西歐社會的重要特征。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 西羅馬帝國衰亡之后,歐洲墜入了文化凌夷、學術凋敝的境地。羅馬帝國末年興起的基督教迅速在各個“蠻族王國”里取得了思想上的統(tǒng)治權。
--王晴佳《西方的歷史觀念--從古希臘到現代》材料二 各個階層的封君封臣的關系一旦形成,雙方就有了封建的權利和義務。封君對封臣要盡一些義務或責任……封臣應對封君履行的義務則更多。
--孟廣林《世界中世紀史》材料三
材料四 在人口和貿易量方面,中世紀西歐的城市同中國、印度或中東的城市相比,是微不足道的。但是,由于擁有日益增長的自治權和政治力量,它們顯得十分獨特。
--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
請回答:
(1)基督教產生于何時何地?根據材料一概括基督教在歐洲中世紀歷史發(fā)展中的作用。
(2)據材料二并結合所學,概括封君與封臣關系的特點。
(3)據材料三,西歐中世紀社會的基礎是什么?圖中的“自營地”由誰直接經營?“份地”是什么人的生活來源?
(4)據材料四,概括中世紀西歐城市與中國等城市相比,有什么特點?
(5)綜上所述,概括中世紀西歐社會多元化的表現。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:79引用:9難度:0.4
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1.某班級準備以歷史劇的形式再現“中古西歐封建制度”的歷史,他們采用的臺詞應是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/24 7:0:1組卷:5引用:3難度:0.7 -
2.各個階層的封君封臣的關系一且形成,雙方就有了封建的權利和義務。封君對封臣要盡一些義務或責任……封臣應對封君履行的義務則更多。這表明,西歐的封君和封臣( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/24 2:0:1組卷:18引用:5難度:0.3 -
3.閱讀材料,回答問題。
材料一
材料二“我的附庸的附庸,不是我的附庸?!?br />(1)材料一反映了西歐的什么制度?在西歐這一制度何時已經普遍存在?這一制度的特點是什么?
(2)選做題:以下兩個小題,請任選一個作答。(如果兩個都答,按①小題計分)
①材料—圖示中依次封賜的是什么?上下級之間分別被稱為什么?形成了怎樣的觀念?
②判斷下列表述,在正確選項后面寫正確,錯誤的寫錯誤。
羅馬教會的地位在查理曼帝國時期得到提高。
從國王那里得到土地的人,將土地再賞賜給他的屬下,他也是其屬下的封君。
封臣要直接承擔國家的賦稅、兵役義務。
西歐國王與屬下的關系類似古代中國皇帝與臣僚的關系。
西周分封制以血緣關系為紐帶。
(3)根據材料二,請你談談西歐形成的這種制度有何特點?發(fā)布:2024/10/24 4:0:1組卷:1引用:3難度:0.3
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