根據(jù)課文內(nèi)容理解句子。
最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。這里的“？”是指發(fā)現(xiàn)問題、不斷地追問發(fā)現(xiàn)問題、不斷地追問，“！”是指把問題解決了問題解決了。這個(gè)句子把一個(gè)抽象的道理，用直觀形象直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。
【考點(diǎn)】句子理解與賞析．
【答案】發(fā)現(xiàn)問題、不斷地追問；問題解決了；直觀形象
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：59引用：1難度：0.9
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1．美觀的趙州橋。（《趙州橋》）
這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。
這句話是句，起著的作用，隱含的意思是前面的內(nèi)容講了“”，下面的內(nèi)容即將要講“”。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：21引用：2難度：0.7 -
2．讀句子，回答問題。
（1）黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
①作者善于從“極普通的事物”中發(fā)現(xiàn)美，讀了本句我能想象到的美麗畫面。
②我也能發(fā)現(xiàn)普通事物的美，我會(huì)仿寫句子。
清晨來臨，我看見，就像。
（2）我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子，淺黃色的梨。
①“圓潤(rùn)”一詞在句中的意思是。
A．飽滿而潤(rùn)澤 B．圓熟流利
②請(qǐng)把句中表示顏色的詞語畫上“ ”。
③我也會(huì)圍繞關(guān)鍵詞語寫句子。
天上的云朵形態(tài)各異，。發(fā)布：2025/1/11 3:30:2組卷：26引用：2難度：0.5 -
3．品讀佳句。
（1）橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。
這句話用列數(shù)字的說明方法寫出了趙州橋的和，數(shù)字中可以體現(xiàn)出趙州橋的雄偉。
（2）這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。
這句話從兩方面說明了這種設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，一是，二是。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：10引用：2難度：0.7
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