你還讀到一首懷念艾青的詩，很有感觸，想在中間再加一節(jié)，投稿班刊。
那個謳歌土地/謳歌太陽的詩人/走了走了。
那個大堰河的兒子/那個土地的兒子/走了走了。
那個憂傷人民困苦那個憂傷人民困苦/那個憂傷祖國命運的詩人那個憂傷祖國命運的詩人/走了走了。
他的詩沒有走/還留在我們的心頭/趕也趕不走。
【考點】仿寫與續(xù)寫．
【答案】那個憂傷人民困苦；那個憂傷祖國命運的詩人
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：145引用：6難度：0.8
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1．仿寫畫線句子，使之構(gòu)成排比句。
孝心是一句溫馨的話語，揉搓著父母的疲憊；，；孝心是一首暖暖的小曲，詮釋著父母的情懷。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：102引用：2難度：0.8 -
2．根據(jù)句首語境，仿照畫線句式，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；，；；。發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：73引用：7難度：0.7 -
3．仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比。
生活離不開自律。自律是帆，助你遠航四方；（1），；（2），；自律是花，陪你綻放冬夏。自律是優(yōu)秀而美好的品質(zhì)，愿自律成為你飛翔的翅膀。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：7引用：3難度：0.5
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