2020年3月16日,陳薇院士團(tuán)隊(duì)研制的重組新冠肺炎疫苗獲批啟動(dòng)展開(kāi)臨床試驗(yàn),這是中國(guó)國(guó)內(nèi)第一個(gè)進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段的新冠疫苗。以下是科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的新冠肺炎疫苗效能,進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①分組:將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只,平均分為A、B兩組。
②處理:A組:不注射新冠肺炎疫苗,20天后注射新冠肺炎病毒。
B組:注射新冠疫苗,20天后注射新冠肺炎病毒注射新冠疫苗,20天后注射新冠肺炎病毒。
(2)結(jié)果預(yù)測(cè):若B組比A組發(fā)病率 低低(填“高”或“低”),則說(shuō)明該新冠肺炎疫苗具有免疫效能。
(3)上述實(shí)驗(yàn)中,選擇40只小白鼠分成兩組而不是選擇兩只小白鼠分成兩組的原因是 避免偶然性避免偶然性,為了測(cè)定該疫苗的最有效濃度,對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可采用增加 實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組(填“實(shí)驗(yàn)組”或“對(duì)照組”)的方法,再觀察接種不同濃度疫苗小白鼠的患病情況。
(4)新冠肺炎爆發(fā)后,在全球迅速蔓延,這說(shuō)明傳染病具有 傳染性和流行性傳染性和流行性的特點(diǎn)。當(dāng)新冠病毒侵襲人體時(shí),起防御作用的第一道防線是 皮膚和黏膜皮膚和黏膜;新型冠狀病毒會(huì)導(dǎo)致患者的肺部深處分泌大量黏液,黏液會(huì)影響肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換,患者血液中的 氧氧含量下降,患者各器官、系統(tǒng)的功能受到影響。
(5)從免疫角度分析,新冠肺炎疫苗屬于 抗原抗原,接種后,可以使人在不發(fā)病的情況下獲得對(duì)該傳染病的免疫功能。從免疫的類型上看,這屬于 特異性免疫特異性免疫。
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);人體特異性免疫和非特異性免疫.
【答案】注射新冠疫苗,20天后注射新冠肺炎病毒;低;避免偶然性;實(shí)驗(yàn)組;傳染性和流行性;皮膚和黏膜;氧;抗原;特異性免疫
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.6
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說(shuō)法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng),只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5 -
3.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(4)實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
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