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小作文。
??在我們的生活中,有各種各樣的建筑,如一棟樓、一座橋、一條街巷、一片塔林……它們或外觀獨(dú)特,或歷史悠久,或有重要的意義,或有特殊的功能。寫(xiě)一段文字,向大家介紹某一熟悉的建筑。
要求:抓住特征,按照空間順序來(lái)寫(xiě);合理安排結(jié)構(gòu),語(yǔ)句通順;120字左右。

【考點(diǎn)】材料作文
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/20 0:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.材料作文。
          一只鵝不小心踩了青蛙一腳,青蛙認(rèn)為鵝是故意的,感覺(jué)受了很大的侮辱,就氣憤地說(shuō):“踩了我的腳也不說(shuō)對(duì)不起,真是不知道好歹。”小草在一旁聽(tīng)到了,溫和地勸道:“你應(yīng)該對(duì)待別人寬容一點(diǎn),別讓人說(shuō)你是個(gè)小氣鬼?!鼻嗤懿环獾卣f(shuō):“要是對(duì)別人寬宏大量,我不就被人給踩扁了嗎?”小草耐心地說(shuō):“那你整天踩著我,我也沒(méi)有跟你吹胡子瞪眼呀,更何況我也沒(méi)對(duì)你有任何埋怨??!”小青蛙聽(tīng)了后,慚愧地跳到了清澈見(jiàn)底的荷塘里!
          這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示:做人要學(xué)會(huì)寬容;對(duì)待別人一定要誠(chéng)心誠(chéng)意; 甘于奉獻(xiàn)才能使人快樂(lè)。
          請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。
          要求:①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě),不要套作,不得抄襲。②立意自定,題目自擬,文體自選。(詩(shī)歌、戲劇除外)③不少于 600 字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

    發(fā)布:2024/12/26 20:30:2組卷:23引用:6難度:0.7
  • 2.作文。
          寫(xiě)文章是我們?cè)谇髮W(xué)階段躲不過(guò)的事情,葉圣陶先生說(shuō):“寫(xiě)文章不是什么神秘的事兒,艱難的事兒。文章的材料是經(jīng)驗(yàn)和意思,文章的依據(jù)是語(yǔ)言。只要有經(jīng)驗(yàn)和意思,只要會(huì)說(shuō)話(huà),再加上能識(shí)字會(huì)寫(xiě)字,這就能夠?qū)懳恼铝?。豈不是尋常不過(guò)容易不過(guò)的事兒?”你對(duì)寫(xiě)文章這件事有什么看法?你在寫(xiě)文章的時(shí)候體驗(yàn)過(guò)什么樣的喜悅與困惑?你有過(guò)什么樣難忘的寫(xiě)文章的經(jīng)歷?
          請(qǐng)結(jié)合以上內(nèi)容,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
          要求:
    (1)緊扣主題,內(nèi)容具體充實(shí);
    (2)有真情實(shí)感;
    (3)文體不限;(詩(shī)歌、戲劇除外)
    (4)不少于600字;
    (5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

    發(fā)布:2024/12/26 20:30:2組卷:18引用:3難度:0.3
  • 3.讀下面材料,然后作文。
          一條魚(yú)和一只烏龜盯著從水面垂下的誘餌,魚(yú)說(shuō):“我有辦法把魚(yú)餌吃到肚里而平安無(wú)事?!睘觚敳恍拧S谑囚~(yú)咬住誘餌,一邊掙扎,一邊把漁線拉直,然后繞著橋墩兒上的木樁游了幾圈,突然用力一拉,漁線被拉斷了。魚(yú)把誘餌吃完而安然無(wú)恙。烏龜很是佩服。魚(yú)不屑地說(shuō):“人類(lèi)幾千年都用同一種方法來(lái)對(duì)付我們,卻不知我們也會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)?!?br />      讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請(qǐng)任選角度,自定立意,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
          要求:①除詩(shī)歌外文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

    發(fā)布:2024/12/26 20:30:2組卷:31引用:4難度:0.7
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