小宇同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。
（1）實驗中小宇是通過觀察 海綿的凹陷程度海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的。
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是 受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖 甲甲、丙丙所示實驗。
（4）小宇同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 沒有控制壓力不變沒有控制壓力不變。
【答案】海綿的凹陷程度；受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；甲；丙；沒有控制壓力不變
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1106引用：28難度：0.5
相似題
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1．如圖所示，小明利用物體A、物體B、海綿等器材來進(jìn)行探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗。
（1）實驗中通過觀察 來比較壓力的作用效果。
（2）對比 兩圖可以得出，在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
（3）對比（a）、（b）兩圖，可以得出 。
（4）實驗時，小明將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖（d）所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 。發(fā)布：2024/9/1 14:0:8組卷：30引用：2難度：0.5 -
2．小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材，做“探究壓力作用的效果”實驗，如圖所示。
（1）保持小桌對沙子的壓力不變，選用圖，說明壓力的作用效果與有關(guān)。
（2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，選用圖，說明壓力的作用效果與有關(guān)。
（3）通過實驗可以得出結(jié)論。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：7引用：1難度：0.3 -
3．小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材，做“探究壓力作用的效果”實驗，如圖所示。
（1）保持小桌對沙子的壓力不變，選用圖，說明壓力的作用效果與有關(guān)。
（2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，選用圖，說明壓力的作用效果與有關(guān)。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.5
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