課堂上，老師給同學們做了這樣兩個聲學實驗，圖甲是將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面。當用手撥動其伸出桌外的一端時，鋼尺發(fā)出聲音。圖乙是老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發(fā)聲，我們既可聽到清脆的鈴聲。當老師用抽氣機抽掉鐘罩里的空氣時，我們發(fā)現(xiàn)，隨著鐘罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變小。這兩個實驗能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是乙乙實驗（選填“甲”或“乙”）。
【考點】聲音的傳播條件．
【答案】乙
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：32引用：12難度：0.7
相似題
-
1．如圖所示的實驗，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/11 1:0:2組卷：126引用：4難度：0.9 -
2．在2022年北京冬奧會開幕式上，朱德恩小朋友吹奏了小號，如圖所示。小號聲是通過 傳到現(xiàn)場觀眾的耳朵里的；觀眾通過旋律很容易就辨別出吹奏的是《我和我的祖國》，說明聲能夠傳遞 。發(fā)布：2024/12/4 20:0:3組卷：29引用：4難度：0.8 -
3．如圖是真空鈴實驗裝置，把正在響著的鈴放在玻璃罩內(nèi)，可以清楚地聽到鈴聲。
（1）當用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會 ；停止抽氣，并讓空氣重新進入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會 ；
（2）假如抽氣機若把罩內(nèi)空氣全部抽去，當你靠近玻璃罩時幾乎不能聽到聲音；我們可以由此推理出 。在鈴的下面墊一塊海綿的作用是減少通過 傳遞的聲音。發(fā)布：2024/12/17 1:0:1組卷：221引用：2難度：0.7
把好題分享給你的好友吧~~