材料:隨著國民革命的失敗,軍閥戰(zhàn)爭的加劇,廣大農(nóng)民陷入了災(zāi)難的深淵。從總體上來看,地權(quán)不斷集中于少數(shù)私人地主之手的趨勢是十分明顯的。據(jù)國民黨中央農(nóng)業(yè)實驗所1934年對22省879縣的調(diào)查,“佃農(nóng)繳交地主地租額總在收獲總額百分之五十以上”,且“無論期租率等等,只憑口約或習(xí)慣”,加之包租、轉(zhuǎn)租、催租吏的敲詐等中間剝削,使佃農(nóng)的生產(chǎn)與生計更加沒有保障。30年代,各省田賦征收的絕對額可謂年年見漲,其中尤以田賦附稅病農(nóng)最甚。1930年6月30日,南京國民政府正式公布了《土地法》,宣布進(jìn)行土地改革。土地改革雖緩和了矛盾,但國民政府避開農(nóng)村土地中的實質(zhì)性問題,而試圖用枝節(jié)性的改良改變農(nóng)村現(xiàn)狀,“為著推進(jìn)便利,寧為逐漸改進(jìn)”。在地主豪紳的激烈抵制下,然而其允諾實行平均地權(quán)和耕者有其田,但在實際上,該政權(quán)并沒有下決心采取相應(yīng)的力量,使30年代中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)整個地走向衰落。國民黨到臺灣后總結(jié)說:“回顧過去我們在大陸失敗最大原因就是因為沒有能夠徹底實行土地改革”。這一時期的土地改革最終以失敗告終。
——摘編自劉秀娟《1927~1937年南京國民政府<土地法>評析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析國民政府實行土地改革的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評析國民政府實行的土地改革。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:2難度:0.5
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1.材料:1936年9月,廣西修正了(廣西國民基礎(chǔ)學(xué)校辦理通則》。這次修正案與原定(辦理通則》有很多不同,可視為國民基礎(chǔ)教育制度進(jìn)入變革改進(jìn)階段的一個標(biāo)志。各章內(nèi)容均有修改,總綱增加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校輔導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)基礎(chǔ)學(xué)校的任務(wù)。設(shè)校及管理第二章第十六條增加一項規(guī)定:“山嶺重疊、住戶稀散之鄉(xiāng)村,其兒童及失學(xué)成人不便集中一校施教者,應(yīng)由當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)學(xué)校教員巡回指導(dǎo)?!苯?jīng)費(fèi)第三章增加了基礎(chǔ)學(xué)?;I集資金的六條具體辦法,以及籌集基金的最低數(shù)額和期限?;A(chǔ)學(xué)校暫定為每年能出息國幣一百元以上,中心校暫定為能出息國幣四百元以上。在組織方面,中心校增加了輔導(dǎo)部,使廣西基層建立了教育輔導(dǎo)網(wǎng)點,健全了全省輔導(dǎo)制度。此外,還制定了增設(shè)中心校校務(wù)會議、部務(wù)會議、經(jīng)費(fèi)審查委員會的規(guī)定,新增生活指導(dǎo)與研究輔導(dǎo)兩章是對原(辦理通則)的重要補(bǔ)充。生活指導(dǎo)包括對學(xué)生實行重視實驗的學(xué)科、品行、日常生活以及舉辦國貨運(yùn)動等各種社會活動的指導(dǎo);研究輔導(dǎo)即基礎(chǔ)學(xué)校和中心校都要“組織基礎(chǔ)教育研究會”,以進(jìn)行集體研修交流,提高教師的教學(xué)學(xué)術(shù)水平。
--摘編自曹天忠《20世紀(jì)30-40年代廣西的初等教育改革運(yùn)動》(1)根據(jù)材料,概括1936年廣西基礎(chǔ)教育改革的特點。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析1936年廣西基礎(chǔ)教育改革的歷史意義。發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.4 -
2.材料:1910年春夏之交東北暴發(fā)鼠疫,清政府在國際社會的壓力下,任命畢業(yè)于英國劍橋大學(xué)的伍連德出任東三省防疫全權(quán)總醫(yī)官,統(tǒng)一協(xié)調(diào)東北防疫。伍連德來到疫情最嚴(yán)重的哈爾濱傅家甸,冒險解剖病死者尸體。在確定病原和傳播途徑后,傅家甸被分為四個區(qū),實行分區(qū)防疫計劃,也就是被后世效仿的隔離法。為了切斷二次傳染,伍連德還力主焚燒鼠疫病死者尸體,清政府特旨予以批準(zhǔn)。為了防止飛沫傳染有效隔離病菌,伍連德設(shè)計的“伍氏口罩”得到政府積極推行。與此同時,各報開辟專欄或連續(xù)刊載預(yù)防鼠疫的相關(guān)知識,號召改良傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣,甚至從國家民族存亡的整體高度來看待衛(wèi)生問題。隔離開始后,各地嚴(yán)格堅持下去,結(jié)果在百日之內(nèi),鼠疫絕跡。
--摘編自《1910-1911年東北大鼠疫》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括清政府在東北防控鼠疫的主要措施。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析清政府在東北防控鼠疫成功的意義。發(fā)布:2024/12/6 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.4 -
3.管仲改革中“相地而衰征”的實質(zhì)是( )
發(fā)布:2024/11/26 20:30:3組卷:5引用:2難度:0.9
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