光陰可惜,譬諸逝水。陶行知先生說:“奮斗是萬物之父?!卑嗉夐_展以“生命不息,奮斗不息。”為主題的綜合性學習活動,請你參與并完成下列任務。
砥礪前行
閱讀下面語段,完成題目。
①“偉大出自平凡,平凡造就偉大。”然而,平凡不等于平庸,困惑不意味著懈怠,平凡也可以激勵奮起,破繭才能產生蛻變。優(yōu)秀青年之所以在平凡中升華,離不開根植于心的愛國情懷、理想、信念、責任、擔當;有賴于工作腳踏實地,做事兢兢業(yè)業(yè)。成績hòu jībó f?。惑w現在于不懈砥礪奮斗,困難關頭迎難而上。危急時刻挺身而出,堅韌不拔,篤定前行,奉獻犧牲,在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成就。平凡的人經歷了不平凡的人生。
②他們的精神和事跡,令人深深敬佩和動容。是廣大青少年學習踐行的榜樣!在看到優(yōu)秀典型的同時,當下某些青年的不成熟乃至消極心態(tài)也不容回避,有的人常被感動,卻不化為行動;有的人心浮氣躁,缺少執(zhí)著堅韌;還有人自稱“佛系”,試圖逃避責任,掩飾惰性。必須指出,視探索嘗試為畏途,將刻苦努力當作迂腐,是認識上的嚴重miù wù。錯過本可領略的風景,與本可達到的人生高度失之交臂,是個人的憾事,更是社會的損失。
“幸福都是奮斗出來的?!眾^斗的道路上充滿坎坷,生活的強者遭遇荊棘時不是不會感到刺痛,而是在經歷挫折乃至跌倒后,能夠重新站起來,努力吸取經驗教訓,以更堅韌的步伐,去迎接前路的挑戰(zhàn)。很多過來人回首往昔,都會感謝曾經的磨礪與堅持,永不放棄,執(zhí)著向前者,終會獲得生活的厚待。
“自信人生二百年,會當擊水三千里?!睆V大青年要在擔當中歷練,在盡責中成長,將實現個人理想抱負與民族興盛相結合,讓青春的絢爛綻放于祖國的廣袤大地,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有祖國和時代一起進步的機會,千千萬萬時代弄潮兒銳意進取、施展才華、不懈奮斗,將使祖國更加繁榮富強,中華民族也會向著偉大復興的彼岸不斷前進。
(1)根據拼音,在田字格中寫出漢字。
(2)給加點字注音。
篤dǔdǔ
絢xuànxuàn
(3)下列說法有錯誤的一項是 CC
A.畫線句①是一個復句,兩個分句之間是并列關系。
B.畫線句中②中,加點詞“精神”“深深”“廣大”的詞性分別是名詞,副詞,形容詞。
C.“優(yōu)秀青年”“逃避責任”“遭遇荊棘”“繁榮富強”四個短語類型各不相同。
D.“會當擊水三千里”中“擊水三千里”化用《莊子?逍遙游》中。鵬之徙于南冥也,水擊三千里。
【考點】綜合性學習.
【答案】dǔ;xuàn;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:9難度:0.5
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1.學校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學們參與其中。
(1)上網瀏覽相關資料時,你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請你撰寫宣傳標語。
(2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權威專家,您能介紹一下我國地下水的現狀嗎?
問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學習。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學生及其監(jiān)護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)
(1)請用一句話概括材料一的內容。
(2)根據材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
(3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內容。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.綜合性學習。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學會了用腳穿衣、寫字、上網等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
(1)你認為怎樣才能做到自強不息?
(2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
A.不可一曝十寒
B.不可見利而進
C.須堅忍剛毅
D.須不屈不撓發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9難度:0.7
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