化學是一門以實驗為基礎的自然科學，化學實驗在化學學習中具有重要作用．
（1）下列關于實驗的敘述中正確的有 BCEBCE．
A．實驗時應節(jié)約藥品，實驗剩余的藥品應放回原試劑瓶
B．不慎碰翻燃著的酒精燈使酒精在桌面上燃燒起來，應立即用濕抹布滅火
C．使用分液漏斗前要檢查其是否漏水
D．用托盤天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時，物品應置于右盤
E．可燃性氣體點燃前一定要驗純
F．不慎將酸沾到皮膚或衣物上，應立即用濃NaOH溶液清洗
（2）如圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置，請根據(jù)裝置回答問題：
①從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置 DD（填代表裝置圖的字母，下同）；
分離CCl4（沸點為76.75℃）和甲苯（沸點為110.6℃）的液體混合物，選擇裝置 AA，該分離方法的名稱為 蒸餾蒸餾．
②從碘水中分離出I2，選擇裝置 BB，該分離方法的名稱為 萃取萃取，若將碘水和CCl4注入分液漏斗中充分振蕩并靜置后，碘主要溶解在 下層下層（填“上層”或“下層”）液體中，該層溶液顏色為 紫色（或紫紅色）紫色（或紫紅色）．
③裝置A中①的名稱是 冷凝管冷凝管，進水的方向是從 下下（填“上”或“下”）口進水．裝置B在分液時為使液體順利下滴，應進行的具體操作 打開分液漏斗上端活塞或使凹槽對準小孔打開分液漏斗上端活塞或使凹槽對準小孔．
【考點】物質(zhì)分離、提純的實驗方案設計．
【答案】BCE；D；A；蒸餾；B；萃?。幌聦?；紫色（或紫紅色）；冷凝管；下；打開分液漏斗上端活塞或使凹槽對準小孔
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：65引用：2難度：0.5
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1．掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，根據(jù)如圖所示實驗裝置，回答下列問題。
（1）寫出下列儀器的名稱：①，②
（2）儀器①～④中，使用時必須檢查是否漏水的是（填序號）。
（3）若利用裝置Ⅰ分離酒精和水的混合物，還缺少的儀器是，將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為；②的進水口是（填“f”或“g”）。
（4）現(xiàn)需配制250mL 0.2mol?L-1 NaCl溶液，裝置Ⅱ是某同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，指出圖中的錯誤操作：。發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．用于分離或提純物質(zhì)的方法有：A．蒸餾 B．萃取 C．過濾 D．蒸發(fā) E．分液
下列各組混合物的分離或提純應選用上述哪一種方法最合適？（填方法的字母標號）
（1）除去Ca（OH）2溶液中懸浮的CaCO3微粒
（2）分離四氯化碳與水的混合物
（3）海水淡化
（4）分離碘水中的碘單質(zhì)
（5）用海水曬鹽。發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：14引用：1難度：0.5 -
3．可用于分離或提純物質(zhì)的方法有A．過濾；B．冷卻結(jié)晶；C．蒸發(fā)結(jié)晶；D．蒸餾；E．分液。
下列各組混合物的分離或提純應選用上述哪種方法最合適？（填序號）
（1）不溶性固體與水的混合物，如BaSO4與水，可用方法分離；
（2）可溶性固體與水的混合物，如水和食鹽，可用方法分離；
（3）兩種可溶性固體，若它們的溶解度隨溫度變化不同，如氯化鈉和硝酸鉀，可通過方法將其分離；
（4）兩種互相溶解但沸點不同的液體，如酒精和水的混合物，可用方法分離。發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：0引用：1難度：0.6
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