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試題詳情
根據(jù)要求寫(xiě)句子。
(1)在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
①要要想讓中國(guó)不受列強(qiáng)的欺凌,就就要振興祖國(guó),讓祖國(guó)強(qiáng)大。
②因?yàn)?/div>因?yàn)?/div>周恩來(lái)的話(huà)語(yǔ)鏗鏘有力,所以所以得到了魏校長(zhǎng)的贊揚(yáng)。
③周恩來(lái) 不僅不僅為明理而讀書(shū),還還為中華之崛起而讀書(shū)。
(2)周恩來(lái)和同學(xué)一路上左顧右盼,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門(mén)前圍著一群人。
用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句:小明在課堂上左顧右盼,受到了老師的批評(píng)。小明在課堂上左顧右盼,受到了老師的批評(píng)。【考點(diǎn)】關(guān)聯(lián)詞;造句.【答案】要;就;因?yàn)?;所以;不僅;還;小明在課堂上左顧右盼,受到了老師的批評(píng)。【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/1/11 15:30:1組卷:30引用:1難度:0.7
相似題
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1.按要求做題。
(1)他不能動(dòng)彈。他不能睡覺(jué),日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話(huà))
(2)宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰,吩咐火神立即馬上執(zhí)行。(修改病句)
(3)我為人類(lèi)造福,有什么錯(cuò)?(換一種說(shuō)法,使句子意思不變)
(4)地面上沒(méi)有火,人們只好吃生的東西,在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。(改為因果關(guān)系的句子)
發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:50引用:1難度:0.7
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2.按要求完成句子練習(xí)。
(1)我的陀螺個(gè)頭小。大陀螺被我的小陀螺徹底打敗了。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話(huà)合并為一句話(huà))
(2)這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻?。ǜ臑榉磫?wèn)句)
(3)一位很有童心的年輕民警,答應(yīng)在我生日那天送我一只陀螺。(縮句)
發(fā)布:2025/1/11 18:0:2組卷:40引用:2難度:0.8
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3.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)連成一句話(huà)。
例:紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
因?yàn)榧o(jì)昌勤學(xué)苦練,所以他成了百發(fā)百中的射箭能手。
(1)你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)。你的眼力還不夠。
(2)現(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓。我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治。
發(fā)布:2025/1/11 17:0:1組卷:25引用:2難度:0.7
因?yàn)?/div>周恩來(lái)的話(huà)語(yǔ)鏗鏘有力,
③周恩來(lái)
(2)周恩來(lái)和同學(xué)一路上左顧右盼,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門(mén)前圍著一群人。
用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句:
所以
所以
得到了魏校長(zhǎng)的贊揚(yáng)。③周恩來(lái)
不僅
不僅
為明理而讀書(shū),還
還
為中華之崛起而讀書(shū)。(2)周恩來(lái)和同學(xué)一路上左顧右盼,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門(mén)前圍著一群人。
用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句:
小明在課堂上左顧右盼,受到了老師的批評(píng)。
小明在課堂上左顧右盼,受到了老師的批評(píng)。
【考點(diǎn)】關(guān)聯(lián)詞;造句.
【答案】要;就;因?yàn)?;所以;不僅;還;小明在課堂上左顧右盼,受到了老師的批評(píng)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 15:30:1組卷:30引用:1難度:0.7
相似題
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1.按要求做題。
(1)他不能動(dòng)彈。他不能睡覺(jué),日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話(huà))
(2)宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰,吩咐火神立即馬上執(zhí)行。(修改病句)
(3)我為人類(lèi)造福,有什么錯(cuò)?(換一種說(shuō)法,使句子意思不變)
(4)地面上沒(méi)有火,人們只好吃生的東西,在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。(改為因果關(guān)系的句子)發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:50引用:1難度:0.7 -
2.按要求完成句子練習(xí)。
(1)我的陀螺個(gè)頭小。大陀螺被我的小陀螺徹底打敗了。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話(huà)合并為一句話(huà))
(2)這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻?。ǜ臑榉磫?wèn)句)
(3)一位很有童心的年輕民警,答應(yīng)在我生日那天送我一只陀螺。(縮句)發(fā)布:2025/1/11 18:0:2組卷:40引用:2難度:0.8 -
3.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)連成一句話(huà)。
例:紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
因?yàn)榧o(jì)昌勤學(xué)苦練,所以他成了百發(fā)百中的射箭能手。
(1)你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)。你的眼力還不夠。
(2)現(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓。我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治。發(fā)布:2025/1/11 17:0:1組卷:25引用:2難度:0.7
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