【青春心弦,情緒主人】
材料一:一天,小花跟好朋友小欣說:“我好像有喜歡的人了,隔壁班的小陽學(xué)習(xí)成績好,演講風(fēng)趣幽默,跳高打破校運會紀(jì)錄,一想起他,內(nèi)心欣喜甜蜜。這份美好的情感是愛情嗎?”
(1)結(jié)合所學(xué)《青春萌動》的知識,請你幫小欣回答小花的疑惑。
材料二:得到了朋友小欣的開導(dǎo),小花解決了疑惑。于是約好星期六晚兩人一起去瀏陽河邊看煙花秀,但由于有其他事情,小花沒有去成。星期一小欣與其他同學(xué)談?wù)撝鵁熁ê芎每?,小花插不上嘴很不開心,因為一件小事跟小欣爭吵了起來。
(2)結(jié)合教材及所學(xué)知識,請你談?wù)勑』ㄈ绾巫叱銮榫w的困境。
【考點】學(xué)會與異性交往;愛情的含義.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:1難度:0.1
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1.世間萬物皆有時節(jié),青蘋果看上去雖美,吃起來卻酸澀。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情愫,我們應(yīng)該( )
A.平靜而欣然的接受 B.煩惱困惑,自責(zé)內(nèi)疚 C.慎重對待,理智處理 D.激動不已,無心做其他事情 發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:18引用:4難度:0.8 -
2.最近,麗麗遇到了一件煩心事;她對班里的一個男同學(xué)有了異樣的感覺,見到他就會臉紅,學(xué)習(xí)注意力不集中。因此她總是躲避那個男同學(xué),也不敢與其他男同學(xué)說話。對此認(rèn)識正確的是( ?。?br />①這是青春成長中的不正常現(xiàn)象
②這是青春期萌發(fā)的對異性朦朧的情感
③這是愛情的魅力,可以坦率地向其表白
④這不是真正的愛情,應(yīng)慎重對待、理智處理A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:6引用:3難度:0.5 -
3.【青春心弦理性彈奏】
在青春這個美麗的季節(jié)里,總有一種關(guān)注讓我們心存感激,總有一種情愫讓我們難以割舍,總有一種選擇讓我們興奮或糾結(jié)……青春猶如一條奔流不息的歲月之河,帶著我們堅定地奔向浩瀚的生命海洋,一路蜿蜒曲折,卻又風(fēng)光無限。
(1)青春期男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,怎樣看待這種優(yōu)勢?
(2)與異性交往是我們成長的一個重要方面,也是對我們的考驗。我們怎么做,才能使這份友誼成為青春美好的見證?
(3)進(jìn)入青春期,我們常常會對異性產(chǎn)生一種欣賞、向往等朦朧的情愫,與異性交往常常會讓我們產(chǎn)生一種愉悅的心理感受,這種情感是否意味著愛情?我們應(yīng)如何看待這種感情?發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:42引用:2難度:0.3
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