以下對90多歲教育家于漪老師的語錄理解分析正確的是( ?。?br />
序號 | 語錄 | 啟示 |
A | “一輩子做老師,一輩子學做老師” | 老師要有仁愛之心 |
B | 我有兩把“尺”,一把是量別人長處,一把是量自己不足,只有看到自己的不足或缺點,自身才有驅動力。 | 老師要有高尚的道德情操 |
C | “你對孩子全心全意還是三心二意,學生清清楚楚,只有把愛撒播到學生心中,他們心中才會有你的位置” | 老師要有扎實學識 |
D | “我的理想是做一個合格的老師。所謂合格,就是不負祖國的期望、人民的囑托。” | 老師要有理想信念 |
【考點】教師的作用.
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/4 8:0:8組卷:48引用:4難度:0.5
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1.閱讀材料,完成下列要求。
七年級(3)班針對尊重老師的情況在校園內做了一次調查。抄襲作業(yè),寫作業(yè)馬馬虎虎 上課開小差,精力不集中 對老師敬而遠之,畏而避之 不分場合,頂撞老師 從未出現(xiàn) 20% 26% 36% 16% 偶爾出現(xiàn) 15% 14% 9% 24% 經常出現(xiàn) 15% 10% 5% 10%
(1)上表調查結果反映了什么問題?
【我來支招】
(2)為發(fā)揚尊敬老師的傳統(tǒng)美德,我們中學生應該做出哪些具體行動?發(fā)布:2024/10/23 1:0:2組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.師:會意。從幣(z?。?,從垍(duī)。垍是小土山,幣是包圍。四下里都是小土山,表示眾多。本義:古代軍隊編制的一級。二千五百人為一師。最初來源于“為防止農民起義(帥)而部署的軍隊”;后逐漸發(fā)展為“教導所有人(包括貴族子弟和眾人)和平、穩(wěn)定、文明”的人。
老師是我們學習的指導者和成長的引路人,古人云:“安其學而親其師,親其師而信其道?!蹦阏J為構建和諧的師生關系應該從哪些方面入手?發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:12引用:2難度:0.5 -
3.教師節(jié)來臨之際,七年級(1)班以集體的名義送給老師一首小詩,詩中寫道:“在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道?!毕铝袑Υ嗽娋淅斫庹_的是( )
A.教師最大的作用就是教給我們知識 B.教師是人類文明的創(chuàng)造者 C.教師是我們學習的指導者和引路人 D.教師是全社會最重要的職業(yè) 發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:7引用:4難度:0.5