近日，六（2）班的“戰(zhàn)火”燒起來(lái)了，少數(shù)同學(xué)之間互不相讓、互相貶損。起因是上周課
間休息時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說(shuō)合理地玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來(lái)，有同學(xué)貶低他們的愛(ài)好，覺(jué)得身為六年級(jí)學(xué)生還玩這么幼稚的游戲，簡(jiǎn)直可笑，而且認(rèn)為玩游戲不可能有利于學(xué)習(xí)。于是，這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏，譏諷對(duì)方幼稚，居然崇拜那些矯揉造作的明星……
（1）六（2）班的“戰(zhàn)火”因?yàn)槭裁炊鵁饋?lái)？這對(duì)班級(jí)的和諧有什么影響？
（2）分析材料我們知道那些“貶低別人愛(ài)好”“反唇相譏，譏諷”的觀點(diǎn)是不對(duì)的，面對(duì)這種情況，我們?cè)撛趺醋觯?/h1>
【考點(diǎn)】解決沖突的方法．
【答案】（1）因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛(ài)好，在交流過(guò)程中沒(méi)有做到互相尊重，互相理解，面對(duì)矛盾不夠冷靜。這樣會(huì)傷害同學(xué)之間感情，破壞班級(jí)和諧的環(huán)境。
（2）①我們要寬容待人，學(xué)會(huì)和諧相處，尊重他人的不同愛(ài)好；②學(xué)會(huì)換位思考，尊重他人的不同選擇；③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)，在某些事情上，可以有多種看法存在。
（2）①我們要寬容待人，學(xué)會(huì)和諧相處，尊重他人的不同愛(ài)好；②學(xué)會(huì)換位思考，尊重他人的不同選擇；③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)，在某些事情上，可以有多種看法存在。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：5難度：0.1
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1．好朋友王磊因小事跟李明吵架了，讓我去幫忙，我應(yīng)該（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/17 14:0:1組卷：1引用：1難度：0.6 -
2．當(dāng)有人在閱覽室旁若無(wú)人的吃東西，影響到你閱讀時(shí)，你會(huì)怎么解決這個(gè)矛盾？下面有三種解決矛盾的方法，試著填一填，然后把你最想用的辦法選出來(lái)。
A同學(xué)說(shuō)：再忍一忍，他們快結(jié)束了！結(jié)果：
B同學(xué)說(shuō)：怎么能在這里吃東西那！結(jié)果：
C同學(xué)說(shuō)：請(qǐng)不要再閱覽室里吃東西。 結(jié)果：
你的選擇是：，這也說(shuō)明了一個(gè)道理：發(fā)布：2025/5/17 12:30:2組卷：5引用：4難度：0.6 -
3．只有正確認(rèn)識(shí)產(chǎn)生沖突的原因，才能更好的解決沖突。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/5/17 12:30:2組卷：3引用：18難度：0.5
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