科赫法則可以用來確證某一具體傳染病是由哪種細菌所致。具體原則主要內(nèi)容是：
①病原菌存在于患病動物中，而健康動物中沒有；
②病原菌可以從患病動物體內(nèi)分離出來，并被培養(yǎng)為純培養(yǎng)菌株；
③將上述純培養(yǎng)物接種到未經(jīng)免疫的動物體內(nèi)，會產(chǎn)生特定癥狀；
④該病原菌可在因被接種而患病的實驗動物體內(nèi)重新分離到，能夠再次培養(yǎng)且與原始菌株性狀相同。
（1）用于培養(yǎng)病原菌的培養(yǎng)基成分主要有水、無機鹽、碳源、氮源無機鹽、碳源、氮源四大類物質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，可以通過改變培養(yǎng)基的成分或理化性質(zhì)培養(yǎng)基的成分或理化性質(zhì)來制備特定的選擇培養(yǎng)基，如：食鹽含量較高的培養(yǎng)基，可用于選擇出耐高滲透壓的細菌。
（2）從患病動物體內(nèi)分離病原菌一般要使用固體固體培養(yǎng)基，以利于其長出穩(wěn)定菌落，對培養(yǎng)基進行滅菌后，所有操作要嚴格遵循無菌操作無菌操作原則，以防止出現(xiàn)其他雜菌污染，干擾實驗結(jié)果。
（3）已知小鼠感染的某致病菌對氨芐青霉素敏感，對患病小鼠進行采樣并培養(yǎng)的結(jié)果如圖1所示，A、B、C、D表示不同的菌落，為弄清這次培養(yǎng)結(jié)果中是否有該致病菌，將圖1所示菌落接種到圖2所示培養(yǎng)基中，則BB可能為該致病菌長出的菌落。
（4）若雞患禽流感，不能不能（填“能”或“不能”）用培養(yǎng)基直接分離、培養(yǎng)出病原體，理由是禽流感是病毒感染所致，其病原體（禽流感病毒）不能直接在培養(yǎng)基上繁殖禽流感是病毒感染所致，其病原體（禽流感病毒）不能直接在培養(yǎng)基上繁殖。
【答案】無機鹽、碳源、氮源；培養(yǎng)基的成分或理化性質(zhì)；固體；無菌操作；B；不能；禽流感是病毒感染所致，其病原體（禽流感病毒）不能直接在培養(yǎng)基上繁殖
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：1難度：0.7
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1．回答下列關(guān)于微生物的問題．
阿拉伯膠是一種多糖，研究者從某地合歡樹下距離地表深10～15cm處的土樣中初篩到能合成阿拉伯膠降解酶的菌株SM01，以下為該菌株的鑒定過程．
（1）為獲得單菌落，可采用平板劃線法或法將初篩菌液接種在培養(yǎng)基上．46SM01菌落為粉白色，初期呈突起絮狀，在顯微鏡下觀察到，菌絲白色致密，且有分生孢子，細胞核直徑約1μm,初步推測為真菌，則其特征中，最能說明SM01是真菌的是有細胞核，且有分生孢子．SM01還一定具有的結(jié)構(gòu)有（多選）．
A．細胞膜 B．核糖體 C．?dāng)M核 D．莢膜
（2）表中培養(yǎng)液pH均為6.0，若對SM01中阿拉伯膠降解酶的活力進行測定，則應(yīng)選用表中的培養(yǎng)液，針對不選用的其他培養(yǎng)液，分別說明原因：
①缺少，SM01不能很好生長
②具有，會影響對SM01自身產(chǎn)生的酶活力的測定結(jié)果
③缺乏，會影響SM01的生長，也無法對阿拉伯膠酶活力進行測定．
表 試驗用培養(yǎng)液配方培養(yǎng)液 阿拉伯膠 阿拉伯膠酶 NaNO3 牛肉膏 K2SOPO4 MgSO4?7H2O KCl FeSO4?7H2O
A
25g/L__ __ __
g/L
g/L
g/Lg/L B
25g/L
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/L
g/LC __ __
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/LD
25g/L__
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/L發(fā)布：2025/1/2 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．丙草胺（C15H22ClNO2）是一種廣泛應(yīng)用的除草劑，能抑制土壤細菌、放線菌和真菌的生長。某研究小組從某地土壤中分離獲得能有效降解丙草胺的細菌菌株，并對其計數(shù)（如圖所示），以期為修復(fù)污染土壤提供微生物資源。下列敘述錯誤的是（ ）
發(fā)布：2024/12/31 4:0:1組卷：17引用：3難度：0.7 -
3．為了防治大氣污染，煙氣脫硫是環(huán)保領(lǐng)域迫切需要解決的問題．研究人員為了獲得用于煙氣脫硫的脫硫細菌，并了解其生長規(guī)律，進行了如下操作．請回答下列問題：
（1）采樣與細菌的篩選：在某熱電廠煙囪周圍區(qū)域要盡量做到采集土樣．為確保能夠從樣品中分離到所需要的煙氣脫硫細菌，可以通過增加脫硫菌的濃度．
（2）馴化脫硫細菌：將篩選出的脫硫細菌接種于有少量無菌水的三角瓶中，邊攪拌邊持續(xù)通入SO2氣體幾分鐘，然后接種到培養(yǎng)基上，待長出菌落后再重復(fù)上述步驟，并逐步延長通SO2的時間，同時逐步降低培養(yǎng)基的pH．此操作的目的是分離出的脫硫細菌．
（3）培養(yǎng)與觀察：一般來說，在一定的培養(yǎng)條件下（相同的培養(yǎng)基、溫度及培養(yǎng)時間），馴化后的脫硫細菌表現(xiàn)出穩(wěn)定的特征．用高倍顯微鏡（填“可以”或“不可以”）觀察到脫硫細菌的核糖體．
（4）探究生長規(guī)律：在計數(shù)時，計數(shù)方法有稀釋涂布平板法和直接計數(shù)法．在用稀釋涂布平板法進行計數(shù)時，當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時，培養(yǎng)基表面生長的一個菌落來源于樣品稀釋液中的；通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)，就能推測出樣品中大約含有多少活菌，通常推測統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目．發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.5
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