“閱讀是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)?！蹦承Ｋ哪昙?jí)學(xué)生10月閱讀課外書(shū)本數(shù)情況統(tǒng)計(jì)如下：
| 班級(jí) | 一班 | 二班 | 三班 | 四班 | 五班 |
| 閱讀本數(shù) | 60 | 55 | 70 | 65 | 50 |
（1）觀察如圖，每格代表
10
10
本。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成上面的條形統(tǒng)計(jì)圖。
（3）
三班
三班
班閱讀本數(shù)最多。閱讀本數(shù)最多的與最少的班級(jí)相差 20
20
本。全級(jí)一共閱讀 300
300
本。【考點(diǎn)】從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息；統(tǒng)計(jì)圖表的填補(bǔ)．
【答案】10；三班；20；300
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：23引用：1難度：0.7
相似題
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1．幸福小學(xué)就學(xué)生對(duì)端午節(jié)習(xí)俗的了解情況進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖。（注：A很了解；B比較了解；C很少了解；D不了解）
（1）本次共調(diào)查了 人，請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。
（2）對(duì)端午節(jié)習(xí)俗比較了解的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的 %，不了解的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的 %。發(fā)布：2025/1/16 7:30:1組卷：11引用：1難度：0.4 -
2．“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)關(guān)注。如圖是某校部分學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象看法的調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)圖。
（1）圖中可以看出，家長(zhǎng)持 意見(jiàn)的人數(shù)最多，持 意見(jiàn)的人數(shù)最少。
（2）調(diào)查的學(xué)生共有 人，其中持“反對(duì)”意見(jiàn)的人數(shù)占參與調(diào)查人數(shù)的 %。
（3）“贊成”意見(jiàn)的家長(zhǎng)人數(shù)比學(xué)生人數(shù)少 %。
（4）小學(xué)生是否可以帶手機(jī)進(jìn)校園？你持什么意見(jiàn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。發(fā)布：2025/1/16 7:0:2組卷：16引用：2難度：0.5 -
3．圖顯示了甲、乙兩臺(tái)電腦的價(jià)格以及它們已使用的年數(shù)，從圖中可以知道（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/16 7:0:2組卷：30引用：2難度：0.7
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