在探究“平面鏡成像特點”的實驗中:玻璃板M豎直放在水平桌面上,取兩支蠟燭A和B,將蠟燭A放置于玻璃板前固定并點燃,如圖所示。
(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是 便于確定像的位置便于確定像的位置。
(2)現(xiàn)有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,則小明應(yīng)選用 22mm厚的玻璃板做實驗。
(3)選擇兩只大小外形完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 大小大小關(guān)系。(4)實驗中,在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時,人眼的觀察位置應(yīng)該是 ②②;在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時,移走蠟燭B,在像所在位置放一光屏后,人眼的觀察位置應(yīng)該是 ③③。(以上兩空均從以下三個選項中選擇一個,填序號)
①直接觀察玻璃板后蠟燭B
②在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置
③直接觀察光屏
(5)如果實驗時將玻璃板豎直向上提起1cm,則蠟燭的像豎直向上移動 CC(填字母)。
A.2cm
B.1cm
C.0cm
D.0.5cm
(6)若用不透明的紙遮擋玻璃板的左半部分,小明通過玻璃板的右半部分觀察到蠟燭的像 AA。(選填序號)
A.完整,大小不變
B.變?yōu)樵瓉淼囊话?br />C.變暗
【答案】便于確定像的位置;2;大小;②;③;C;A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/8 0:0:1組卷:40引用:2難度:0.5
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1.小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊玻璃板豎直立在水平臺面的白紙上,再取兩個完全相同的“F”字樣的物體a和b進(jìn)行實驗,如圖甲所示。
(1)小麗選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗,目的是便于 。
(2)小麗在玻璃板前看到物體a的像,是由于光射到玻璃表面發(fā)生 (選填“反射”或“折射”)形成的。
(3)在探究像與物的大小關(guān)系時,將b按圖乙中 (選填“①”或“②”)置于玻璃板后,不斷移動,直至與物體a的像 。
(4)當(dāng)物體a逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像的大小將 。
(5)實驗中為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,小麗將玻璃板沿玻璃板位置向右平移,蠟燭A的像的位置 (選填“向右移動”、“向左移動”或“不變”)。
(6)如圖丙所示,畫出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像A'B'。?發(fā)布:2024/10/24 20:0:2組卷:10引用:1難度:0.5 -
2.小希用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像特點”的實驗。
(1)在豎立的透明玻璃板下方放一把平直的刻度尺,刻度尺與玻璃板 放置;
取兩支 (選填“相同”或“不相同”)的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上,點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這說明像與物的大小相等。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 。
(2)實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,能在觀察到A蠟燭像的同時觀察到B蠟燭,從而確定像的 ,也方便比較像和物的 關(guān)系。
(3)實驗時在玻璃板上能看到的蠟燭A的像的成像原理是 。
(4)如果實驗中采用厚玻璃板,觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像。若兩個像之間的距離為0.92cm,則玻璃板的厚度為 cm。發(fā)布:2024/10/24 12:0:1組卷:22引用:1難度:0.5 -
3.如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景:透明玻璃板放在一塊帶刻度的木板上,玻璃板與木板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè),A蠟燭為成像物體。
(1)實驗時透過玻璃板看到的“蠟燭B”是經(jīng)玻璃板 (選填“反射”或“折射”)成的虛像;
(2)取兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上,目的是便于比較像與物的 關(guān)系;
(3)如果在蠟燭像的位置放上一張白紙作為屏幕,則應(yīng)該在蠟燭 (填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,白紙板上 承接到A蠟燭的像(選填“能”或“不能”);
(4)在實驗過程中,如果把玻璃板沿CD水平向右移動,可以觀察到像相對于蠟燭A 移動(選填“向右”、“向左”或“不”);若玻璃板以5cm/s的速度勻速遠(yuǎn)離A蠟燭,2s后B蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離原來的位置 cm才能與A的像完全重合;
(5)如圖所示,兩個平面鏡L1和L2平行豎直放置,兩鏡相距s,物體A在兩鏡之間,A在L1中的一個像是A1,A2在L2中的一個像是A2,已知A1、A2相距s1,當(dāng)物體A在兩鏡之間移動時,A在兩鏡里成的像A1、A2的距離s1的變化情況是 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。發(fā)布:2024/10/25 0:0:1組卷:75引用:1難度:0.5
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