校園里美景眾多，請化用古詩文，為下列景點起名并完成表格填寫。
| 校園景點 | 景名 | 化用古詩文 | 化用理由 |
| 梅花壇 | 香塵 | （1） 零落成泥碾作塵 零落成泥碾作塵 ，只有香如故 只有香如故 。（《卜算子?詠梅》陸游） |
梅花縱使凋落，依然香氣不改，此名表現(xiàn)梅花所代表的堅貞不屈的精神。 |
| 藤蘿架 | 曳姿 | 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，（2） 參差披拂 參差披拂 。（《小石潭記》柳宗元） |
藤蘿架上爬滿藤蘿，借此名來展現(xiàn)其在風中搖曳生姿的生命力量與美感。 |
| 假山群 | 廣廈 | （3） 安得廣廈千萬間 安得廣廈千萬間 ，大庇天下寒士俱歡顏 大庇天下寒士俱歡顏 ！風雨不動安如山。（《茅屋為秋風所破歌》杜甫） |
把假山群比作廣廈，借此表明兼濟天下的情懷，希望學子們心懷家國天下。 |
| 交流團 合影墻 |
比鄰 | 海內(nèi)存知己，（4） 天涯若比鄰 天涯若比鄰 。（《送杜少府之任蜀州》王勃） |
（5） 相隔天涯海角的朋友彼此心心相惜如同近鄰一般，希望來校交流的朋友也能有如此情誼 相隔天涯海角的朋友彼此心心相惜如同近鄰一般，希望來校交流的朋友也能有如此情誼 。 |
| 畢業(yè)林 | （6） 子佩 子佩 |
（7） 青青子佩 青青子佩 ，悠悠我思。（《詩經(jīng)?鄭風?子衿》） |
將這首愛情詩的“思念”之意移花接木，用以表達畢業(yè)生對母校的留戀。 |
【答案】零落成泥碾作塵；只有香如故；參差披拂；安得廣廈千萬間；大庇天下寒士俱歡顏；天涯若比鄰；相隔天涯海角的朋友彼此心心相惜如同近鄰一般，希望來校交流的朋友也能有如此情誼；子佩；青青子佩
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/20 8:0:9組卷：44引用：3難度：0.8
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1．古詩文名句默寫。
（1）山河破碎風飄絮，。（文天祥《過零丁洋》）
（2），人道是，清光更多。 （辛棄疾《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》）
（3）《白雪歌送武判官歸京》中運用夸張手法描寫出沙漠上堅冰縱橫、烏云密布的景象句子是：，。
（4）辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺、聽覺的角度生動表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的詞句是：，。
（5）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“，”運用兩個典故，寫出自己歸來的感觸：老友已逝，人事全非，恍若隔世，無限悵惘。
（6）岳陽樓的一副長聯(lián)里有“范希文兩字關(guān)情，滕子京百廢俱興”的佳句，《岳陽樓記》中對應“兩字關(guān)情”的句子是：，。
（7）北京冬奧會開幕時逢立春，開幕式倒計時以二十四節(jié)氣作為設(shè)計靈感，凸顯中華傳統(tǒng)文化令人震撼之美。請你寫出一例與春天有關(guān)的古詩詞：，。發(fā)布：2025/1/3 15:0:4組卷：22引用：1難度：0.7 -
2．默寫。
（1），沉鱗競躍?！洞鹬x中書書》
（2）東皋薄暮望，。（王績《野望》）
（3），志在千里。（曹操《龜雖壽》）
（4）唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說，抒發(fā)詩人對于歲月流逝、世事滄桑的感慨的句子：，。（崔顥《黃鶴樓》）發(fā)布：2025/1/1 14:0:4組卷：13引用：1難度：0.8 -
3．在下面的橫線上填寫出相應的句子。
（1）春蠶到死絲方盡，。 （李商隱《無題》）
（2）忽如一夜春風來，。 （岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（3）辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，描寫激烈的戰(zhàn)斗場面的句子：，。
（4）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中融情入景，有飄零之感、離別之恨的句子是：，。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：2引用：1難度：0.8
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