某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因，尋找防止食物腐敗的簡單方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
將新鮮澄清的肉湯等量的放入如圖甲、乙兩試管中，然后將兩支試管的肉湯煮沸，放置在溫暖的環(huán)境中，7天
后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清，甲試管中的肉湯變質(zhì)發(fā)臭。
根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，完成下列問題：
（1）乙玻璃管彎曲的目的是BB
A．防止空氣進(jìn)入 B．防止微生物進(jìn)入
C．保持溫度不變 D．防止肉湯蒸發(fā)
（2）將甲、乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是將肉湯中的微生物（細(xì)菌）殺死將肉湯中的微生物（細(xì)菌）殺死
（3）將甲、乙兩試管必須放置在相同的環(huán)境中是為了控制單一變量控制單一變量。
（4）該實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌細(xì)菌。
（5）根據(jù)7天后觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是是空氣中的微生物使肉湯變質(zhì)發(fā)臭是空氣中的微生物使肉湯變質(zhì)發(fā)臭。
（6）寫出一種保存熟食的方法放置在冰箱放置在冰箱。
【考點(diǎn)】食品的腐敗原因；科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．
【答案】B；將肉湯中的微生物（細(xì)菌）殺死；控制單一變量；細(xì)菌；是空氣中的微生物使肉湯變質(zhì)發(fā)臭；放置在冰箱
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：32引用：1難度：0.5
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1．張寧同學(xué)觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”。以下說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.5 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”。于是，他打算做如下探究。請你和他一起做：（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個相同的玻璃碗②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布）
提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
作出假設(shè)：。
制訂計(jì)劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口覆蓋有紗布，B碗碗口要，然后將兩碗置于相同環(huán)境（有蒼蠅）。連續(xù)幾天進(jìn)行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況。
實(shí)施計(jì)劃：（略）
分析結(jié)果，得出結(jié)論：
如果你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持你們的假設(shè)：請問本次探究實(shí)驗(yàn)?zāi)愕慕Y(jié)論是什么？。
請指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了。發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：14引用：1難度：0.4 -
3．某校探究學(xué)習(xí)小組為了證明蛆（蒼蠅幼蟲）是否由腐爛的肉產(chǎn)生。他們做了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
①取兩個大小相同、透明的廣口瓶，分別貼上甲、乙標(biāo)簽
②將兩塊大小一樣的新鮮生豬肉放入甲、乙瓶內(nèi)
③將甲、乙兩瓶放在同一溫暖環(huán)境中，甲瓶用防蟲網(wǎng)罩住，乙瓶不罩
根據(jù)以上資料回答問題：
（1）在一組對照實(shí)驗(yàn)中，除了一個因素可變化外，其他條件都要相同，這個可以變化的因素叫做。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟③中，甲、乙兩瓶所在的環(huán)境必需要有，否則實(shí)驗(yàn)無法完成。
（3）假設(shè)蛆不是由腐爛的肉產(chǎn)生。根據(jù)你的推測，較長一段時間后，甲、乙兩瓶內(nèi)的豬肉會出現(xiàn)蛆的是瓶，該瓶屬于對照實(shí)驗(yàn)的組；沒有出現(xiàn)蛆的豬肉會腐爛嗎？。為什么？。發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：29引用：2難度：0.1
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