許多微生物“無影無蹤”，但又“無處不在”，它們與人類的關系非常密切，它既可以為人們帶來舌尖上的美食，也可以成為治病救人的良藥，還可以為人們的日常生活服務，為人們提供便利；但有時它們又是致病的源頭，所以人們對它“愛恨交加”。學習它，了解它，才能充分的利用它。如圖為幾種微生物及其部分生理活動圖，請回答：

（1）圖一中，A與C相比，在細胞結構上最大的區(qū)別是

有成形的細胞核

有成形的細胞核

；B與E的生殖方式分別是

孢子、自我復制

孢子、自我復制

。
（2）酸奶和酒精分別是圖一中

C

C

和

A

A

在無氧和適宜的溫度條件下進行發(fā)酵產生的。
（3）圖二是巴斯德巧妙設計的曲頸瓶實驗。A、B兩組實驗的變量分別是

肉湯中的微生物和空氣中的微生物

肉湯中的微生物和空氣中的微生物

；B組實驗曲頸瓶中的肉湯不容易腐敗的原因是

空氣中的微生物不能進入瓶內

空氣中的微生物不能進入瓶內

。
（4）圖三是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，在碳循環(huán)中碳主要是以

二氧化碳

二氧化碳

形式進行的，通過綠色植物的

光合作用

光合作用

作用進入生物群落。B所代表的生物可能是圖一中的

ABCD

ABCD

，它們在自然界中的主要作用是

促進生物圈中的物質循環(huán)

促進生物圈中的物質循環(huán)

。