當(dāng)前位置:
試題詳情
了解課文主要內(nèi)容。(《觀潮》)
(1)課文第2~5自然段按照“潮來前——潮來時(shí)——潮去后”的順序描寫了錢塘江大潮,請(qǐng)給這一部分課文劃分層次。(寫自然段的序號(hào))
潮來前:22。潮來時(shí):3、43、4。潮去后:55。
(2)全文是圍繞哪個(gè)詞語來寫的?你是怎么體會(huì)到的?用“ ”在課文中畫出相關(guān)的句子。
【考點(diǎn)】課文理解.
【答案】2;3、4;5
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/15 18:0:2組卷:127引用:1難度:0.7
相似題
-
1.下列對(duì)于古詩文的理解,說法不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 21:0:3組卷:6引用:1難度:0.9 -
2.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)《少年閏土》中閏土是一個(gè)聰明、有本事、見識(shí)廣的少年。
(2)《月光曲》中貝多芬是一個(gè)熱愛音樂、有同情心的人。
(3)《窮人》中桑娜是一個(gè)怕丈夫、膽小、做事不考慮實(shí)際情況的人。發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:0引用:2難度:0.7 -
3.孔子?xùn)|游,見兩小兒
發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:3引用:2難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~