如圖甲，悅悅同學(xué)用橡皮泥制作了兩個(gè)相同的小船。他準(zhǔn)備用這個(gè)小船研究船的性質(zhì)。

（1）將橡皮泥團(tuán)做成實(shí)心小球放入水中會(huì)

沉入水底

沉入水底

（填“沉入水底”或“浮在水面”）。
（2）如圖乙，悅悅用兩根細(xì)線采用不同的方式分別牽引①號(hào)船船首和②號(hào)船船尾在水面上運(yùn)動(dòng)。他這樣做是為了研究

不同形狀的船首

不同形狀的船首

和船受到的阻力的關(guān)系。
（3）實(shí)驗(yàn)中，牽引①號(hào)船的細(xì)線上掛的墊圈數(shù)量

B

B

牽引②號(hào)船的細(xì)線上掛的墊圈數(shù)量。
A．大于
B．小于
C．等于
（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

①

①

號(hào)船先到達(dá)終點(diǎn)。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

尖形船首有利于減小船在水中受到的阻力

尖形船首有利于減小船在水中受到的阻力

。
（6）同樣的材料，想讓橡皮泥小船裝載更多的貨物，下列方法合適的是

B

B

。
A．使船底更加寬闊
B．使船更大一些
C．使船更長(zhǎng)一些
（7）如果用小船裝載彈珠，彈珠會(huì)滾動(dòng)，容易產(chǎn)生怎樣的后果？應(yīng)該怎樣改進(jìn)小船？