閱讀材料，完成下列要求。
材料一 首先是“權(quán)利法案”（1689），規(guī)定非經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能停止實(shí)施任何法律和征收任何新稅……第三是“三年法案”（1694），規(guī)定每三年必須召開(kāi)一次議會(huì)，每屆議會(huì)的任期不得超過(guò)三年……英國(guó)的王權(quán)還從來(lái)沒(méi)有被套上這么多的“緊箍咒”。這個(gè)以往一直自以為只受制于上帝的權(quán)威，如今已完全受制于議會(huì)了，其神圣的光環(huán)已蕩然無(wú)存。至此，國(guó)王的專權(quán)在英國(guó)已了無(wú)可能。
--摘自《世界文明史》材料二 從美利堅(jiān)合眾國(guó)形成的過(guò)程和背景來(lái)看，美國(guó)的立國(guó)經(jīng)驗(yàn)是獨(dú)特的。首先，和西方大多數(shù)國(guó)家不一樣，美利堅(jiān)合眾國(guó)的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，國(guó)家體系的形成是先有州而后才有國(guó)家。其次，“州”的地位的演變，一直是這個(gè)國(guó)家形成過(guò)程中的關(guān)鍵，州先由殖民地上升為獨(dú)立之“邦”，后又降格為從屬于聯(lián)邦的成員，不管其地位如何演變，但始終都保持著相當(dāng)?shù)莫?dú)立性。再次，由于合眾國(guó)直接脫胎于“聯(lián)合殖民地”，因此這種聯(lián)合的程度和方式作為一種標(biāo)志，不僅劃分了這個(gè)國(guó)家形成過(guò)程中的不同階段，也在一定程度上決定了這個(gè)國(guó)家組織和結(jié)構(gòu)的形式，而與其他任何國(guó)家不同。
--摘自何順果《美國(guó)史通論》材料三 法國(guó)之所以要用暴力革命來(lái)克服專制王權(quán)，原因就在于法國(guó)專制主義過(guò)于強(qiáng)大，王權(quán)與貴族堅(jiān)決捍衛(wèi)舊制度，不愿作出任何妥協(xié)，對(duì)立雙方只好兵戎相見(jiàn)。然而，大革命并沒(méi)有解決根本問(wèn)題，此后近百年中，法國(guó)一直處于革命與復(fù)辟的輪回中，社會(huì)持續(xù)動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度受到影響，工業(yè)化進(jìn)程緩慢。直到1870年后，法國(guó)模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折，由對(duì)抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后法國(guó)就確立起議會(huì)制度，不再發(fā)生革命了，法國(guó)人開(kāi)始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度。
--錢(qián)乘旦《世界現(xiàn)代化進(jìn)程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明《權(quán)利法案》使英國(guó)的王權(quán)發(fā)生的變化。18世紀(jì)，英國(guó)王權(quán)是如何被進(jìn)一步限制的？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納該制度的特點(diǎn)，并分析美國(guó)實(shí)行“聯(lián)邦制”的原因。