下面是某班級老師指導學生“共讀一本書”活動的流程圖，請把這個流程寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過90個字。
答：
本次“共讀一本書”活動，先由老師制訂選書原則，學生根據原則確定閱讀書目，然后由老師提供學習任務單，學生完成筆記批注，寫好閱讀心得，最后師生共同對閱讀效果進行多元評價。
本次“共讀一本書”活動，先由老師制訂選書原則，學生根據原則確定閱讀書目，然后由老師提供學習任務單，學生完成筆記批注，寫好閱讀心得，最后師生共同對閱讀效果進行多元評價。
。

【答案】本次“共讀一本書”活動，先由老師制訂選書原則，學生根據原則確定閱讀書目，然后由老師提供學習任務單，學生完成筆記批注，寫好閱讀心得，最后師生共同對閱讀效果進行多元評價。

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：14引用：19難度：0.8

相似題

1．如圖是某教師給高一學生列出的學習流程圖，請把這個圖撰寫成一段文字介紹，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字。
發(fā)布：2024/12/14 17:0:1組卷：39引用：17難度：0.7
解析
2．下面是疫苗從研發(fā)到投入市場的流程圖，請把這個圖轉寫成一段文字介紹，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過100個字。

答：

。
發(fā)布：2024/12/13 15:0:1組卷：15難度：0.7
解析
3．如圖是為解讀“學習中心”微型課程開發(fā)模式而提供的流程圖，請就“設計學習活動”的具體做法，把圖中相關內容轉寫成一段文字介紹，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過90個字。
發(fā)布：2025/1/1 2:0:1組卷：5引用：3難度：0.6
解析

把好題分享給你的好友吧~~

1．如圖是某教師給高一學生列出的學習流程圖，請把這個圖撰寫成一段文字介紹，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字。