一種制度或政策的創(chuàng)立實(shí)施，都會(huì)對當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。閱讀材料，回答問題。
材料一：“今世用人，大率以文詞進(jìn)。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也；天下轉(zhuǎn)運(yùn)使，文士也；知州，文士也?！?br />——《端明集》材料二：這是元代開始的一級(jí)行政區(qū)劃。它的確立是我國行政制度的一次重大變革?！男惺?shí)際是封建中央集權(quán)分寄于地方，故它的權(quán)力相當(dāng)大。它負(fù)責(zé)處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各類事務(wù)。此外行省還有一個(gè)重要職能就是聚集境內(nèi)財(cái)富，以供中央需要。
——摘編自《中國政治制度史》材料三：明朝的政權(quán)和皇帝的權(quán)力，在中國歷朝中是最為絕對的。明太祖廢除宰相以后，皇帝直接管理政務(wù)……特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)、東廠，隨時(shí)可以逮捕、拘禁、處死官吏與百姓……朱元璋恢復(fù)科舉制度時(shí)，規(guī)定讀書人只能讀“四書”，答卷由八個(gè)部分組成……因此，這個(gè)政權(quán)可說是中國歷史上前所未見的專橫暴力。
——摘編自《中國古代史》
材料四：清代史學(xué)家趙翼說：“（軍機(jī)大臣）只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間。”
（1）從材料一可以看出北宋的治國政策是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這一政策產(chǎn)生的積極作用。
（2）根據(jù)材料二，歸納元朝行省的職能。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出元朝分別設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)來對西藏、臺(tái)灣進(jìn)行管轄？
（3）根據(jù)材料三，概括“明朝的政權(quán)和皇帝的權(quán)力在中國歷朝中是最為絕對的”的具體表現(xiàn)。
（4）材料四中軍機(jī)大臣應(yīng)屬于清朝設(shè)置的哪一機(jī)構(gòu)？該機(jī)構(gòu)的設(shè)置有何影響？