某校九年級(jí)學(xué)生以“交通”為主題開展跨學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。閱讀各小組收集的材料,回答問題。
第一組:交通?地理
材料一:
西漢以來。一條橫貫亞歐大陸的通道上,五彩的絲綢、精美的瓷器和名貴的香料貿(mào)易接連不斷。這條通道為古代東西方之間經(jīng)濟(jì)。文化的交流作出了重要貢獻(xiàn)。 |
第二組:交通?歷史
材料二:公元1000年以前,亞非等地區(qū)獨(dú)立形成多個(gè)棉花種植和紡織技術(shù)中心,并在區(qū)域范圍內(nèi)進(jìn)行商貿(mào)流通,史稱“棉花部落”。16世紀(jì)初期,哥倫布遠(yuǎn)航使得歐洲有了建立世界棉花帝國的可能。18世紀(jì)英國逐漸成為世界棉花帝國的中心。棉花制造帝國的誕生,與發(fā)端于英國的工業(yè)革命密不可分。英國紡紗工廠的生產(chǎn)效率大增,舊有原棉供不應(yīng)求,原棉價(jià)格暴漲。為了大規(guī)模擴(kuò)大棉花生產(chǎn),同時(shí)美國政府驅(qū)逐印第安人原住民,侵略性地獲得了許多新領(lǐng)土,把棉花種植園引入西部和南部更廣闊的地區(qū)。
—一摘編自斯文?貝克特《棉花帝國:一部全球史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),指出“棉花部落”和18世紀(jì)“棉花帝國”的不同之處。一些美國人“把棉花種植園引入西部和南部更廣闊的地區(qū)”,最終引發(fā)了哪場戰(zhàn)爭?
第三組:交通?科技
材料三:
商朝的驛使48天可走600千米,大車的過度一開始只有24千米每小時(shí)。如今,高鐵、飛機(jī)的速度已分別超過350千米每小時(shí)和900千米每小時(shí)。整合了交通。倉儲(chǔ)。通信,包裝等行業(yè)的物流業(yè),更快捷和精準(zhǔn)地輸送物資。各種交通網(wǎng)絡(luò)把整個(gè)世界聯(lián)系,成為息息相關(guān)的整體,世界成為了“地球村”。 ——《選擇性必修二》 |
(4)結(jié)合上述材料中的相關(guān)史實(shí),以“交通發(fā)展的作用”為題,寫一段文字。(有觀點(diǎn),有史實(shí)支撐,表述成文,50字左右)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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