閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一  秦統(tǒng)一后，嬴政首先從體制改革入手，將全國(guó)分為三十六郡，郡下設(shè)縣，郡縣二級(jí)的行政長(zhǎng)官（郡守、縣令）由皇帝直接任命，這種地方行政制度的建立，打破了以血緣為基礎(chǔ)的分封制，確保中央集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。
——摘編自紀(jì)錄片《中國(guó)第一位始皇帝》（1）材料中的“這種地方行政制度”指的是什么制度？這種制度下的地方行政長(zhǎng)官是如何產(chǎn)生的？請(qǐng)依據(jù)材料指出這種制度的作用。
材料二  ……所謂列侯者，非但食其邑入而已，可以臣吏民，可以布政令?！鳚h景、武而后（西漢景帝、武帝后），始令諸侯王不得治民，漢置內(nèi)史治之。自是之后，雖諸侯王，亦無(wú)君國(guó)子民之實(shí)，不過(guò)食其所封之邑入，況列侯乎？
——馬端臨《文獻(xiàn)通考?封建考》（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)回答，西漢景帝、武帝統(tǒng)治前后，諸侯王的權(quán)力有何變化？指出漢武帝為解決諸侯王問(wèn)題，采取了什么措施？
材料三  孝文帝明知鮮卑游牧故習(xí)，萬(wàn)不足統(tǒng)治中華。又兼自身深受漢化熏染，實(shí)對(duì)漢文化衷心欣慕，乃努力要將一個(gè)塞北游牧的民族，一氣呵熟，使其整體的漢化。
——《魏書(shū)?高祖紀(jì)下》（3）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)分析孝文帝為什么要使鮮卑族整體漢化？請(qǐng)列舉兩例孝文帝的漢化措施。