如圖,四邊形APBC中,∠C=90°,連對角線AB,∠ABC=∠APB=α.
(1)如圖1,當α=60°,AB=PB時,求ACAP的值;
(2)如圖2,當α=45°時,過點C作CM⊥BP于M,N為AB中點,連MN,
①求證:AP=2MN;
②若CM=3BM=3,則四邊形APBC的面積是 1111.

AC
AP
【考點】相似形綜合題.
【答案】11
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/28 8:51:19組卷:132引用:1難度:0.3
相似題
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1.綜合與實踐
【問題情境】
數(shù)學(xué)活動課上,楊老師出示了教材上的一個問題:
如圖1,四邊形ABCD是正方形,G是BC上的任意一點,DE⊥AG于點E,BF∥DE,交AG于點F,求證:AF-BF=EF.
數(shù)學(xué)興趣小組的小明同學(xué)做出了回答,解題思路如下:
由正方形的性質(zhì)得到AB=AD,∠BAD=90°,
再由垂直和平行可知∠AED=∠AFB=90°,
再利用同角的余角相等得到∠ADE=∠BAF,
則可根據(jù)“AAS”判定△ADE≌△BAF,
得到AE=BF,所以AF-BF=AF-AE=EF.
【建立模型】
該數(shù)學(xué)小組小芳同學(xué)受此問題啟發(fā),對上面的問題進行了改編,并提出了如下問題:
(1)如圖2,四邊形ABCD是正方形,E,F(xiàn)是對角線AC上的點,BF∥DE,連接BE,DF.
求證:四邊形BEDF是菱形;
【模型拓展】
該興趣小組的同學(xué)們在楊老師的指導(dǎo)下大膽嘗試,改變圖形模型,發(fā)現(xiàn)并提出新的探究點;
(2)如圖3,若正方形ABCD的邊長為12,E是對角線AC上的一點,過點E作EG⊥DE,交邊BC于點G,連接DG,交對角線AC于點F,CF:EF=3:5,求FG?DF的值.發(fā)布:2025/5/23 12:30:2組卷:676引用:1難度:0.4 -
2.已知點E、F分別是四邊形ABCD邊AB、AD上的點,且DE與CF相交于點G.
(1)如圖①,若AB∥CD,AB=CD,∠A=90°,且AD?DF=AE?DC,求證:∠CGE=90°;
(2)如圖②,若AB∥CD,AB=CD,且∠A=∠EGC時,求證:DE?CD=CF?DA;
(3)如圖③,若BA=BC=3,DA=DC=4,設(shè)DE⊥CF,當∠BAD=90°時,直接寫出的值.DECF發(fā)布:2025/5/23 13:30:1組卷:556引用:2難度:0.3 -
3.如圖,△ABC中,∠B=90°,AB=BC,D為邊BC上一動點(不與B、C重合),CD和AD的垂直平分線交于點E,連接AD、AE、DE和CE,ED與AC相交于點F,設(shè)∠CAE=a.
(1)請用含a的代數(shù)式表示∠CED的度數(shù);
(2)求證:△ABC∽△AED;
(3)若a=30°,求EF:BD的值.發(fā)布:2025/5/23 14:0:1組卷:77引用:1難度:0.1
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