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根據(jù)提示填空。
(1)四面歌殘終破楚四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙。(秋瑾《滿江紅》)
(2)范仲淹《漁家傲?秋思》點明西北邊疆秋天風景與眾不同,大雁飛去毫無逗留之意的句子是:塞下秋來風景異塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意衡陽雁去無留意。
(3)蘇軾在《江城子?密州出獵》中借用典故表達自己希望得到朝廷重用的詩句是:持節(jié)云中持節(jié)云中,何日遣馮唐何日遣馮唐。
(4)《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》從視覺和聽覺兩方面再現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子是:馬作的盧飛快馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚弓如霹靂弦驚。
【考點】理解型默寫.
【答案】四面歌殘終破楚;塞下秋來風景異;衡陽雁去無留意;持節(jié)云中;何日遣馮唐;馬作的盧飛快;弓如霹靂弦驚
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/26 22:0:1組卷:58引用:3難度:0.7
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1.默寫。
(1)水,引發(fā)了人們諸多的遐想,牽動著人們無盡的情思。“
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2.吟誦經(jīng)典古詩文。
翻開部編版八年級上冊課本,駐足就能感受“愛國憂民”的赤誠之心,俯身便能聽到“報國建功”的鏗鏘之音。曹操用①“發(fā)布:2024/12/27 1:30:1組卷:75引用:6難度:0.7 -
3.讀下面的語段,將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂,拳拳愛國心,濃濃赤子意。愛國,是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官,但仍會關(guān)心國家命運,借“發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:21引用:2難度:0.5
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