老師讓同學(xué)們互改作文,小明要改下面一段文字。讓我們和小明一起,用學(xué)過的修改符號在原文上改一改。(溫馨提示:有兩個錯別字,三句病句)
??在勞動課上,我一開始有些首忙腳亂,不是把辣椒的幼苗折斷了,還是把幼苗根部壓斷了。在老師的指導(dǎo)下,我終于栽好了第一棵辣椒苗。不一會兒,我們種下了無數(shù)非常多的蔬菜。老師說,種菜技藝好,跟是否勤勞有關(guān)。
【考點】修改病句.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:4引用:1難度:0.7
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1.修改病句。
(1)男孩簡直幾乎不敢相信他會變成小狐仙。
(2)這天氣候好極了。
(3)至今一看到茶樹,腦海里立刻會浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景來。
(4)張思德同志就是我們這個隊伍。發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:13引用:1難度:0.8 -
2.修改病句,把正確的句子寫出來。
我們班的李麗同學(xué)陸續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊員”。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:14引用:1難度:0.7 -
3.修改病句,把正確的句子寫出來。
每個同學(xué)都應(yīng)該尊敬老師的好習(xí)慣。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:13引用:1難度:0.7
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