奇妙的動(dòng)物發(fā)聲方式
動(dòng)物發(fā)聲與人類(lèi)說(shuō)話相似,是信息表達(dá)的一種方式。人類(lèi)是由咽喉部的聲帶振動(dòng)振動(dòng)而發(fā)聲的,動(dòng)物的發(fā)聲方法則千姿百態(tài),它們可以用腳爪、頭部、腹部、牙齒、口唇、胸脯、骨節(jié)、咽喉等各種器官來(lái)發(fā)聲。
蝙蝠是用聲帶發(fā)聲的,發(fā)射聲波時(shí),它首先將嘴收攏縮窄呈筒狀,然后由后鼻孔和喉頭部發(fā)出聲波再通過(guò)口和鼻孔發(fā)射,只不過(guò)蝙蝠發(fā)射的聲波頻率一般為40~300千赫,屬于超聲波。鳥(niǎo)類(lèi)喉部無(wú)聲帶,它的發(fā)聲器官位于氣管和支氣管交界處,稱為“鳴管”。鳥(niǎo)啼叫時(shí)通過(guò)鳴管周?chē)Q肌的收縮控制腔內(nèi)的氣流而發(fā)聲。
蟋蟀、蟈蟈的悅耳“歌聲”就是兩前翅的摩擦產(chǎn)生的。發(fā)聲時(shí),通常兩前翅翹起,與蟲(chóng)體呈一定的角度,通過(guò)前翅張開(kāi)、閉合,使聲銼與刮器摩擦,從而使翅振動(dòng),再經(jīng)過(guò)放大與共鳴,悅耳的鳴聲就產(chǎn)生了。
蟬通過(guò)鼓膜振動(dòng)發(fā)聲,它的“樂(lè)器”長(zhǎng)在肚子上,結(jié)構(gòu)非常精細(xì),兩邊各有一個(gè)白色的、圓而大的薄膜,叫音蓋,很有彈性。音蓋下面長(zhǎng)著像鼓皮似的聽(tīng)囊和發(fā)音膜,和身體里十分發(fā)達(dá)的鼓膜肌緊緊相連。鼓膜肌的連續(xù)收縮與松弛,就產(chǎn)生了聞名于世的嘹亮、高吭的“知了、知了”聲。
蚊子“嗡嗡”聲并不是從蚊子嘴巴里發(fā)出來(lái)的,而是在它飛行時(shí),翅膀迅速振動(dòng)發(fā)出的。據(jù)科學(xué)家測(cè)試,蚊子在飛行時(shí),翅膀每秒鐘能振動(dòng)250~600次,這樣引起的空氣振動(dòng)就是我們聽(tīng)到的蚊子“叫聲”。
一些魚(yú)類(lèi)在水中雖然能夠發(fā)聲,但它們同樣并沒(méi)有聲帶,聲音多數(shù)是由骨骼摩擦、魚(yú)鰾收縮引起的,還有的是靠呼吸或肛門(mén)排氣等發(fā)出的。
響尾蛇的發(fā)聲也很有特點(diǎn),它的尾巴上有個(gè)像哨子一樣的硬殼叫角質(zhì)輪。角質(zhì)輪里有兩個(gè)空泡,響尾蛇一搖尾巴,就發(fā)出“嘎啦、嘎啦”的響聲。
海底的奏樂(lè)能手--鼓蝦,則是靠螯的開(kāi)合發(fā)出“咔嚓、咔嚓”之聲。
各種動(dòng)物在發(fā)聲器官、聲音信息內(nèi)涵方面有著巨大差異,其發(fā)聲機(jī)理尚有許多奧秘有待人類(lèi)去探索、去揭示。
【考點(diǎn)】聲音產(chǎn)生的原因.
【答案】振動(dòng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:1難度:0.5
相似題
-
1.如圖所示,用一個(gè)紙糊的箱子蓋在音響的喇叭上,然后把一個(gè)玩具小矮人放在紙箱上,當(dāng)用這個(gè)喇叭播放音樂(lè)時(shí),小矮人便會(huì)翩翩起舞,這是因?yàn)榘l(fā)聲的物體在 ,如果調(diào)節(jié)音響使響度增大,會(huì)發(fā)現(xiàn)小矮人舞蹈時(shí)跳得更 (填“高”、“低”、“快”或“慢”)。
發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:50引用:6難度:0.7 -
2.考場(chǎng)內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的 產(chǎn)生的。倒車(chē)?yán)走_(dá)利用 (選填“超聲波”或“次聲波”)探測(cè)障礙物,幫助司機(jī)倒車(chē)。
發(fā)布:2024/12/24 5:0:1組卷:744引用:43難度:0.9 -
3.教室內(nèi)老師講課的聲音,是由老師的聲帶 產(chǎn)生的,并通過(guò) 傳播到學(xué)生的耳朵?!奥勂渎暥淙恕笔歉鶕?jù)聲音的 來(lái)判斷的。噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源,教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關(guān)上門(mén)窗是在 過(guò)程中減弱噪聲。聲波的頻率范圍很廣,通常把頻率高于 Hz叫超聲波。
發(fā)布:2024/12/24 3:30:1組卷:49引用:2難度:0.8
把好題分享給你的好友吧~~