試卷征集
加入會員
操作視頻

某興趣小組做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)透鏡的焦距是10cm,當(dāng)蠟燭和透鏡在如圖所示位置時,移動光屏可以在光屏上得到一個倒立、
縮小
縮小
的實像,在照相機和投影儀中,成像原理與此類似的是
照相機
照相機

(2)實驗中,光屏上已經(jīng)看到燭焰清晰的像,某同學(xué)用手指的指尖觸摸凸透鏡,則光屏上會出現(xiàn)
完整燭焰的像
完整燭焰的像
(填“指尖的像”或“完整燭焰的像”)。
(3)將光屏在如圖所示的位置上移到80cm刻度線處,再將50cm處的凸透鏡換成薄玻璃板,光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)出現(xiàn)燭焰的像。

【答案】縮小;照相機;完整燭焰的像;不能
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:86引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中時,凸透鏡的位置固定不動,在圖甲所示位置時,蠟燭恰好在光屏上成清晰的像。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗前,應(yīng)在光具座上調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度上,目的是

    (2)為了確定凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑,如圖乙所示,可確定出焦距f=
    cm。
    (3)圖甲中燭焰在光屏上所成的是
    (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的
    (選填“虛”或“實”)像。
    (4)當(dāng)蠟燭在30cm處時,光屏應(yīng)在
    cm處才能得到
    (選填“放大”、“縮小”或“等大”)、
    (選填“正立”、“倒立”)的實像。
    (5)若圖甲中將燭焰向右移動一小段距離,則應(yīng)將光屏向
    (選填“左”或“右”)移動適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比原來的像要
    (選填“大”或“小”)些。
    (6)圖甲中保持透鏡、光屏位置不變,將蠟燭左移,應(yīng)在透鏡和蠟燭之間加
    (選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),才能在光屏上成清晰的像。
    (7)凸透鏡成虛像時,像與物在
    (選填“同”或“異”)側(cè),且像是
    (選填“倒立”或“正立”)的。
    (8)若圖甲中保持蠟燭和光屏的位置不變,將凸透鏡移動到
    cm刻度處,光屏上會再次出現(xiàn)一個清晰的像。

    發(fā)布:2024/10/12 18:0:1組卷:599引用:1難度:0.5
  • 2.小亮的爺爺要用放大鏡才能看清報紙,放大鏡是用凸透鏡制成。
    (1)如圖甲所示,小亮透過放大鏡觀察周圍,發(fā)現(xiàn)鐘表竟然呈現(xiàn)了
    的樣子;隨著他遠離鐘表,如圖乙所示,又觀察到鐘表倒立、縮小的樣子。由此,他想和同學(xué)們一起分組探究凸透鏡的成像情況與
    有何關(guān)系?
    (2)他們將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像呈現(xiàn)在
    。
    (3)表一和表二是兩個小組的實驗記錄表,由表一中的實驗信息可初步得出:當(dāng)物體到凸透鏡的距離
    時,成倒立、縮小的實像。
    為使該結(jié)論更嚴(yán)謹(jǐn),要盡可能多的采集表二中的
    (選填序號)分析。
    表一:
    實驗序號 凸透鏡焦距 像的性質(zhì) 物距u/cm 像距v/cm
    1 f=10cm 倒立、縮小的實像 40 13
    2 倒立、縮小的實像 30 15
    3 倒立、等大的實像 20 20
    表二:
    實驗序號 凸透鏡焦距 像的性質(zhì) 物距u/cm 像距v/cm
    4 f=10cm 倒立、縮小的實像 22 18
    5 倒立、等大的實像 20 20
    6 倒立、放大的實像 16 26
    (4)小亮不斷減小蠟燭與凸透鏡的距離,當(dāng)蠟燭在某一位置時,他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)都不能在光屏上觀察到像,如圖丙所示。別的小組的同學(xué)提醒他,根據(jù)光的傳播方向,可以按照
    (選填“A”或“B”)的做法繼續(xù)觀察。
    菁優(yōu)網(wǎng)?

    發(fā)布:2024/10/4 20:0:1組卷:203引用:1難度:0.5
  • 3.小林同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像,
    (1)實驗前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度的目的是

    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像:保持蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡右移到B處(圖中未標(biāo)出)。光屏上再次成清晰的像,此時所成的像是倒立
    的實像。
    (3)實驗過程中蠟燭燃燒一段時間后,若仍使?fàn)T焰的像位于光屏中央,蠟燭和凸透鏡不動,則光屏應(yīng)
    (填“向上或“向下”)移動
    (4)在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L0,如圖2所示,則該透鏡兩倍焦距2f
    L0(選填“>”、“<”或“=”)透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=
    (用L0,L表示)

    發(fā)布:2024/9/19 16:0:9組卷:151引用:4難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正