閱讀下文，回答問題。
到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，低著頭， 到了自己的 位上。李老師看了看手表，說：“元元，今天你遲到了二十分鐘?！?br />（1）選字填空。（填序號）
①座 ②坐 ③做
元元紅著臉，低著頭，②②到了自己的①①位上。
（2）元元遲到了，他的表現(xiàn)是怎樣的？用“ ”畫出相關(guān)語句。
（3）元元晚起了一一分鐘，結(jié)果遲到了二十二十分鐘。
（4）請你想一想，第二天鬧鐘響后，元元會怎樣做呢？
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】②；①；一；二十
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：19引用：3難度：0.8
相似題
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1．課外閱讀，能力提升。
小雪花
小雪花飄呀飄呀，飄落在枝頭，好像梨花開放了；飄落到田野，好像給麥苗蓋上了棉被。
小雪花飄呀飄呀，枝頭的梨花越開越多，麥苗的棉被越蓋越厚。小樹和麥苗都睡著了，他們正做著快樂的夢。
（1）文章共有段。
（2）根據(jù)文章內(nèi)容填空。
①小雪花飄落到田野，好像給麥苗蓋上了。
②小樹和麥苗都睡著了，他們正做著。
（3）你喜歡小雪花嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/9 18:30:2組卷：40引用：2難度：0.8 -
2．讀短文，完成練習(xí)。
象鼻橋 一天清早，河上突然出現(xiàn)了一座奇怪的橋。啊，原來是兩只大象分別站在河的兩岸，把他們的長鼻子搭在一起，架起了一座“象鼻橋”。動物們從“橋”上高興地走過，腳步放得輕輕的，一邊走一邊唱起了歡快的歌。
兩只大象在河邊靜靜地站了好幾天，動物們非常感動，也很慚愧。于是，大家齊心協(xié)力，修建了一座新橋。為了感謝這兩只熱心的大象，大家給新橋起了個(gè)名字象鼻橋。
（1）這篇短文一共有個(gè)自然段。
（2）連一連。
（3）請?jiān)诘?自然段中找出描寫“象鼻橋”的句子，并畫上“ ”。奇怪的 腳步 熱心的 歌 輕輕的 橋 歡快的 大象
（4）動物們?yōu)槭裁匆研聵蚪小跋蟊菢颉保?!--BA-->（填序號）
①新橋很漂亮。
②為了感謝兩只大象。發(fā)布：2025/1/9 18:30:2組卷：24引用：2難度：0.8 -
3．閱讀短文，回答問題。
浪花 我坐在沙灘上玩耍，浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地搔癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，它才嘩嘩地笑著跑回家。
一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。
嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。
（1）選詞填空。（填序號）
①雪白②淘氣③青青④輕輕的步子的貝殼的娃娃的小蝦
（2）仿照文中畫線的句子，寫句子。發(fā)布：2025/1/9 18:30:2組卷：17引用：2難度：0.5
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